【題目】小王習(xí)慣把手機(jī)放在床上充電，某天早上起床后他忘記拿手機(jī)也沒(méi)有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙，他立即打開(kāi)門窗，結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。

（1）試分析被子瞬間燃起火焰的原因_____________。

（2）這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火_____________？

【答案】打開(kāi)門窗時(shí)空氣流動(dòng)，提供了充足的氧氣，使燃燒更旺。先切斷電源，然后用水或者滅火器滅火。

【解析】

本題考查的是燃燒和滅火的知識(shí)以及火場(chǎng)逃生的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。

（1）長(zhǎng)時(shí)間充電會(huì)導(dǎo)致被子溫度過(guò)熱，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)引發(fā)燃燒，但是臥室內(nèi)氧氣不充足，所以冒黑煙，當(dāng)打開(kāi)門窗時(shí)，空氣流通，空氣中氧氣含量增加，所以迅速燃燒；

（2）為了防止觸電，先切斷電源，然后用水或者滅火器滅火。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受人們的關(guān)注和重視。“愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)”，下列做法正確的是（　�。�

A. 使用高效高毒的農(nóng)藥殺菌防蟲(chóng)

B. 硫酸廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”

C. 使用車用乙醇汽油減緩“溫室效應(yīng)”

D. 推廣使用無(wú)氟冰箱防止“臭氧空洞”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。

（1）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

①多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的__________，此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝，維持健康。

②防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的__________作用。

③皂角素是一種堿性的物質(zhì)，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可選用下列__________（填字母序號(hào)）來(lái)涂抹止癢。

A．食醋B．稀氨水 C．NaOH溶液。

④日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是__________。

（2）H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種元素，請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。

①常用于人工降雨的氧化物__________；②用作補(bǔ)鈣劑的鹽__________；

③可用于改良酸性土壤的堿__________；④汽水中的酸__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

（1）涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚(yú)，其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含_________（填序號(hào)）。

①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

（2）研究水的組成時(shí)，需在電解器的玻璃管內(nèi)加滿水，且水中加入少量Na2SO4，其作用是_________，接通直流電源一段時(shí)間后，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為_________。

（3）生活中要降低水的硬度可用_________的方法。實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，以防加熱時(shí)出現(xiàn)_________。

（4）我國(guó)擁有豐富的海洋資源，壽光北部手工制鹽據(jù)考古上溯至商代已大規(guī)模生產(chǎn)，工藝流程包括五個(gè)步驟：鉆井→汲鹵→曬鹵→濾鹵→煎鹽。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

①“曬鹵”的過(guò)程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“不變”“變大”或“變小”）。

②“濾鹵”和實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾的原理一樣。其作用都是為了除去_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“燒烤”是一種街頭美食。

⑴燒烤時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味，從微觀角度解釋其原因是____________________。

⑵燒烤的常見(jiàn)食材是羊肉、雞翅、魚(yú)蝦、火腿腸、土豆、紅薯和青菜等，它們富含的能夠提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有（任寫一種）__________________。

⑶燒烤的過(guò)程中，食物焦化易產(chǎn)生致癌苯并芘（化學(xué)式為C20H12），苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為________________。

⑷吃過(guò)燒烤后可用洗手液清洗手上油污，其原因是洗手液具有_______________作用。

⑸燒烤過(guò)后可用水澆滅木炭，其滅火原理是________________。

⑹炭火燒烤會(huì)污染空氣．使用下列燒烤爐有利于減少空氣染的是_________。

A．燃煤燒烤爐 B．木炭燒烤爐 C．太陽(yáng)能燒烤爐 D．電燒烤爐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次用餐中，小麗對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她買回一袋，和同學(xué)一起對(duì)其進(jìn)行研究。

（查閱資料）固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。

（提出問(wèn)題）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（做出猜想）

小麗猜想：沒(méi)有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉

小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸納，

你的猜想：部分變質(zhì)，含有____________________

氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是________________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

小麗取少量固體酒精在水中充分溶解后過(guò)濾，取上述濾液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象；小麗說(shuō)氫氧化鈉沒(méi)變質(zhì)，小明認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是______________。

請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，填寫表格中的①②③，證明固體酒精的氫氧化鈉是否變質(zhì)所及變質(zhì)的程度如何。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①__________________

有氣泡產(chǎn)生

小麗猜想不成立

②__________________

③________________

你的猜想成立

（拓展提升）除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是_______。(用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安徽省東至縣香隅鎮(zhèn)化工園排放的污水未經(jīng)處理就直接灌溉農(nóng)田,以致鎮(zhèn)里數(shù)千畝農(nóng)田變成了荒地。事后分析這些水中含有大量有毒物,多項(xiàng)污染物超標(biāo)。試分析:

(1)水體污染的后果是_________(答一點(diǎn)即可)。

(2)為防止水體污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是____________(答一點(diǎn))。

(3)水資源的污染嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此要愛(ài)護(hù)水資源,愛(ài)護(hù)水資源一要_____,二要____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的過(guò)氧化鈉（Na2O2）固體。同學(xué)們想證明這瓶過(guò)氧化鈉是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下探究：

（查閱資料）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）①取少量樣品于試管中，加入足量的水，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明原樣品_____（填“沒(méi)有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。

②取少量①中溶液于試管中，滴加適量的稀鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生。

③請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 水結(jié)成冰，冰融化成水 B. 雞蛋變臭，人體呼吸

C. 酒精揮發(fā)，酒精燃燒 D. 玻璃杯打碎，衣服撕破

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同步練習(xí)冊(cè)答案