【題目】對化學(xué)方程式2Mg+O22MgO的讀法正確的是（　�。�

A.鎂和氧氣生產(chǎn)氧化鎂

B.鎂加氧氣等于氧化鎂

C.每2份質(zhì)量的鎂和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成2份質(zhì)量的氧化鎂

D.每48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成80份質(zhì)量的氧化鎂

【答案】D

【解析】

A．“+”應(yīng)該讀作“和”，“＝”應(yīng)該讀作“生成”，讀法錯(cuò)誤；

B．“+”應(yīng)該讀作“和”，“＝”應(yīng)該讀作“生成”，讀法錯(cuò)誤；

C．根據(jù)化學(xué)方程式可知，每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成80份質(zhì)量的氧化鎂，讀法錯(cuò)誤；

D．根據(jù)化學(xué)方程式可知，每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成80份質(zhì)量的氧化鎂，讀法正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要工具，它的編制者是_________；

（2）圖一中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的元素符號是_____________；

（3）如圖二所示為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中x值為___________；圖一中和鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似的是____；

（4）根據(jù)圖示信息計(jì)算1個(gè)CO2分子中所含電子總數(shù)為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示:

(1)兩個(gè)銅原子_______；

(2)4個(gè)二氧化硫分子_______；

(3)水_________；

(4)2個(gè)亞鐵離子______；

(5)氧化鎂中的鎂元素呈正二價(jià)___________；

(6)兩個(gè)碳酸根離子_______；

(7)氧化鋁：_________；

(8)氫氧化鈣：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)語言是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具。

（1）根據(jù)下表提供的信息，按要求填空。

化學(xué)

符號

2H2

②____

氦氣

④_____

⑤________

符號的

意義

①____

3個(gè)

氫氧根離子

③______

氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)

碳酸鈉

（2）現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①空氣中含量最多的物質(zhì)________；

②天然氣的主要成分___________；

③具有還原性且有毒的氣體___________；

④酒精燈內(nèi)的燃料_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。生成輕質(zhì)碳酸鈣流程如圖所示。

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________，該反應(yīng)屬于____（填基本反應(yīng)類型）。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________，該反應(yīng)過程中__________（填“放出”或“吸收”）熱量。

（3）操作I中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式,獲得的相關(guān)信息不正確的是（ ）

A. 氨氣和氧氣在高溫條件和催化劑的作用下，反應(yīng)生成水和一氧化氮

B. 每4份質(zhì)量的氨氣和5份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成6份質(zhì)量的水和4份質(zhì)量的一氧化氮

C. 每4個(gè)氨分子與5個(gè)氧分子完全反應(yīng)成生6個(gè)水分子和4個(gè)一氧化氮分子

D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的一氧化氮的質(zhì)量比是4:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅是以Zn為主要元素，添加元素銅的合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O

（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為________。

（2）溶液A中的金屬陽離子有__________（填化學(xué)式）

（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為_________，此操作用到的玻璃儀器是________。

（4）溶液A______（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“藥金”是鋅和銅的合金，因外形似黃金容易以假亂真。向盛有30克藥金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸，怡好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，計(jì)算：

(1)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。

(2)化學(xué)興趣小組同學(xué)為鑒別某黃色金屬是真黃金還是銅鋅合金，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，其中合理的是_____。

A 取樣，在空氣中加熱

B 取樣，加入稀鹽酸

C 取樣，加入硫酸鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是（　　）

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)的生成物有兩種

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D.分子在化學(xué)變化中不可分

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