【題目】(8分)某興趣小組的同學為了探究一久置氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),進行了如下猜想與實驗:
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性
【提出猜想】假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液 變質(zhì)
【實驗驗證】
實驗探究 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液 | 生成白色沉淀 | 假設(shè) 不成立 |
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液 | 溶液 | 假設(shè)二成立 |
【討論交流】
(1)步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是 .
(2)某同學設(shè)計了如下方案:①取少量樣品溶液向其中滴加少量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀;②另取少量樣品溶液再向其中滴加酚酞溶液,觀察到溶液呈紅色。由此他得出了假設(shè)二成立的結(jié)論。
他的結(jié)論 (填“正確”或“不正確”)理由是 。
(3)久置氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是 (用化學方程式表示),因此氫氧化鈉應 保存。
【答案】全部;一;變紅
(1)驗證并除盡碳酸鈉,避免對檢驗氫氧化鈉造成干擾;
(2)不正確 碳酸鈉溶液顯堿性,加入酚酞也能變紅
(3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;密封
【解析】
試題分析:氫氧化鈉在空氣中易于二氧化碳反應生成碳酸鈉,故氫氧化鈉可能沒有變質(zhì),也可能部分變質(zhì),還可能全部變質(zhì)了;
【實驗驗證】若氫氧化鈉變質(zhì)了,那么溶液中會含有碳酸鈉,氯化鋇會與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,現(xiàn)生成了白色沉淀,說明猜想一錯誤;若溶液中含有氫氧化鈉,那么向反應后的溶液中加入無色酚酞,那么無色酚酞會變成紅色,根據(jù)實驗現(xiàn)象,故猜想二成立;
【討論交流】(1)若氫氧化鈉變質(zhì)了,生成的碳酸鈉也是呈堿性的,為了除盡溶液中的碳酸鈉,避免對檢驗氫氧化鈉造成干擾,故要加入過量的氯化鋇溶液;
(2)由于氫氧化鈉與二氧化碳反應生成的碳酸鈉也是呈堿性,故另取少量樣品溶液再向其中滴加酚酞溶液,觀察到溶液呈紅色,可能是碳酸鈉溶液使無色的酚酞變紅,故不能得出猜想二是正確的;
(3)久置氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;因此氫氧化鈉要密封保存。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價。
(1)細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒,化學方程式是_______________________。
(2)將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號)。
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
(3)鎳鎘電池應用廣泛,為了防止污染環(huán)境,將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:
步驟1:將廢舊電池破碎成細顆粒后培燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);
步驟2:將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳。
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學方程式是____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)化學是一門與生活密切相關(guān)的一門學科,我們可以利用化學知識解決生活中的問題。
(1)地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹葉等不溶性雜物,可利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法進行凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(2)南寧市郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水。取適量地下水,加入 并攪拌,
若觀察到水中起較多浮渣,則證明從深井取用的地下水是 (填“硬水”或“軟水”)。日常生活中常用 的方法來降低水的硬度。
(3)下列生活中的物質(zhì),屬于溶液的是 (填序號)。
A花生油
B啤酒
C牛奶
D食醋
E冰水
(4)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。維生素C常被添加入果汁飲料中作為營養(yǎng)增強劑。當pH<7時,維C比較穩(wěn)定,所以在涼拌黃瓜時候可以加入 (填“食醋”或“蘇打”)作為調(diào)料能較好地保持黃瓜的營養(yǎng)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)化學與我們的生活息息相關(guān)。
(1)空氣是我們賴以生存的寶貴資源?諝鈱儆赺_____(填“純凈物”或“混合物”),
其中體積分數(shù)最大的氣體是(寫化學式)______
(2)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。
①下列食品中富含糖類的是______(填序號,下同)。
A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜 D.花生油
②為了預防佝僂病和發(fā)育不良,幼兒及青少年可以補充一些含____(寫元素名稱)的食品。
(3)生活中的下列做法,不利于人體健康的是 _____。
A.不食用霉變的花生 B.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
C.公共場所禁止吸煙 D.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】異極礦(主要化學成分為:Zn4Si2O7(OH)2·H2O)是中國特有礦石,可制成明貴的戒指、項鏈等裝飾品。下列關(guān)于Zn4Si2O7(OH)2·H2O的說法正確的是
A.氫、氧、鋅、硅四種元素的個數(shù)比為2:5:2:1
B.硅元素的化合價為+6
C.Zn元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.Zn4Si2O7(OH) 2·H2O易溶于水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)在H、O、Cl、C、N、Na、K、Fe、Ca幾種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)硝酸銨中的陽離子_______;(2)氯化亞鐵中的陰離子________________;
(3)碳酸飲料中的酸_________;(4)可作復合肥料的鹽 ______ 。
(5)寫出一個置換反應的化學反應方程式 。
(6)寫出純堿和石灰水的化學反應方程式_____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)2014年4月,蘭州發(fā)生自來水苯污染事件,市政府迅速組織人員處理被污染的水,并及時向當?shù)厝罕娞峁┣鍧嵉钠垦b礦泉水。
(1)向水廠沉淀池中投加活性炭,主要因為活性炭具有 性。
(2)礦泉水的pH = 7.5± 0.3 ,此礦泉水顯 (填“酸”、“堿”或“中”)性。
(3)保護水環(huán)境、真愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是 (填序號)。
a.大量使用化肥農(nóng)藥 b.既要節(jié)約用水,又要防止水體污染
c.生活污水直接排放 d.工業(yè)廢水處理達標后排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)空氣和水是人類賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣中含量最多的氣體是_________,它約占空氣總體積的________。
(2)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是_______,生活中常用__________的方法降低水的硬度。
(3)從海水中提取粗鹽常用______(填“冷卻熱的飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑”)的方法。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)有機物是與我們關(guān)系密切的一類化合物。
(1)下列屬于有機物的是_____(填序號)。
A.一氧化碳 B.乙醇(C2H5OH) C.碳酸鈣
(2)糖類物質(zhì)能為人體提供能量。富含糖類的食品有_____(答1種即可,下同)。
(3)維生素A有助于對眼部疾病的治療,包括維生素A1(C20H30O)和維生素A2(C20H28O)兩種。依據(jù)化學式分析它們的相同之處有___________________________________。
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