分析 根據(jù)6-芐氨基腺嘌呤化學(xué)式為C12H11N5,分析組成和構(gòu)成,利用相對原子質(zhì)量來計(jì)算各元素的質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)由6-芐氨基腺嘌呤化學(xué)式為C12H11N5可知,6-芐基腺嘌呤含有碳元素,屬于有機(jī)化合物;
(2)6-芐基腺嘌呤中C、H、N元素的質(zhì)量比為:(12×12):(1×11):(14×5)=144:11:70;
(4)由6-芐氨基腺嘌呤化學(xué)式為C12H11N5,則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{5×14}{12×12+1×11+5×14}$×100%=31.1%;故答案為:(1)有機(jī)化合物;(2)144:11:70;(3)31.1%.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生利用化學(xué)式的計(jì)算,明確常見原子的相對原子質(zhì)量及利用化學(xué)式計(jì)算的方法即可解答,并注意元素守恒再計(jì)算中應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)可證明二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 建筑工地冬天施工時(shí),在沙漿中適當(dāng)加些氯化鈣防結(jié)冰 | |
B. | 機(jī)場跑道上有積雪,可撒上主要成份為硝酸鉀的融雪劑 | |
C. | 在汽車的水箱中加入稀硫酸,用米防止水箱中的水沸騰 | |
D. | 電解水時(shí),常在水中加入燒堿溶液用來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 對某些藥品,為了更明確性質(zhì),可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道 | |
B. | 打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站 | |
C. | 用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收,然后集中靜置、過濾、晾干,獲得的二氧化錳固體可供下次實(shí)驗(yàn)使用 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn) | |
E. | 做實(shí)驗(yàn)時(shí),為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察 | |
F. | 做完實(shí)驗(yàn)離開實(shí)驗(yàn)室前,應(yīng)關(guān)閉水管和電源,將試驗(yàn)臺物品整理干凈. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu Zn Ag | B. | Fe Cu Mg | C. | Zn Ag Fe | D. | Mg Al Cu |
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