7.在實驗室中,下列做法正確的是 (  )
A.對某些藥品,為了更明確性質(zhì),可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道
B.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站
C.用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收,然后集中靜置、過濾、晾干,獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用
D.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗
E.做實驗時,為了取得更好的實驗效果,應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察
F.做完實驗離開實驗室前,應(yīng)關(guān)閉水管和電源,將試驗臺物品整理干凈.

分析 A、運用不能將鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味更嘗一下藥品的味道分析;
B、運用打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站分析;
C、根據(jù)二氧化錳在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變分析;
D、運用實驗室剩余的藥品和實驗室規(guī)則分析;
E、根據(jù)實驗室藥品取用的用量原則,進行分析判斷;
F、運用實驗后的整理操作分析.

解答 解:A、不能將鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道,A說法不正確;
B、打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站,有利于保護資源.B說法正確;
C、用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收,然后集中靜置、過濾、晾干,獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用,正確;
D、實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,不能將藥品帶出實驗室,故不可可拿回家繼續(xù)做實驗.D說法不正確;
E、實驗中要遵循節(jié)約的原則,要力求利用最少的實驗藥品,獲得最佳的實驗效果,故選項說法錯誤;
F、做完實驗離開實驗室前,應(yīng)關(guān)閉水管和電源,將試驗臺物品整理干凈,正確.
故選BCF.

點評 本題考查的是化學(xué)實驗室的安全注意事項,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.原子得到或失去電子后形成離子,某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示. 
①當(dāng)a=10時,該粒子是原子.該粒子位于元索周期表中第二周期,由該粒子構(gòu)成的單質(zhì)是由原子構(gòu)成(填“原子”、“分子”或“離子”).
②當(dāng)a=8時,該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某地查獲超過55噸有毒豆芽,經(jīng)檢測,毒豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星、6-芐基腺嘌呤激素,其中,人食用含亞硝酸鈉的食品會致癌,恩諾沙星是動物專用藥,禁止在食品中添加.已知6-芐基腺嘌呤激素為白色或類白色晶體,化學(xué)式為:C12H11N5,請回答:
(1)6-芐基腺嘌呤屬于有機化合物(填“有機化合物”或“無機化合物”)
(2)6-芐基腺嘌呤中C、H、N元素的質(zhì)量比為:144:11:70.
(3)6-芐基腺嘌呤中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為31.1%.(計算結(jié)果保留0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題.

(1)鋁原子的最外層電子數(shù)為3.
(2)11號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易失(選填“得”或“失”)電子.該元素屬于金屬(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)第二周期從左到右元素的原子結(jié)構(gòu)所遵循的規(guī)律是最外層電子數(shù)從1-8依次遞增;
(4)第三周期的元素中,最容易得到電子的原子是氯(填元素名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列知識點的總結(jié)歸納合理的是( 。
A.堿溶液都能使酚酞變紅,所以氫氧化銅也能使酚酞變紅
B.有機化合物都含有碳元素,則含碳元素的化合物都是有機物
C.含有亞鐵離子的溶液都顯淺綠色,所以氯化亞鐵溶液顯淺綠色
D.碳酸鹽與酸反應(yīng)會有氣泡產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的固體一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,以下是工業(yè)用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.
(1)洗滌固體B所用的試劑為稀硫酸.
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,F(xiàn)e+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.給定藥品如下:稀硫酸、稀鹽酸、鋅粒、石灰石、高錳酸鉀、棉花、二氧化錳,并有如圖1所示儀器:

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;
(2)制取并收集二氧化碳所需要的儀器(填寫標號)①②④⑤⑦;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)設(shè)計用高錳酸鉀制氧氣,沒反應(yīng)時,有下列圖示,請在如圖2方框內(nèi)畫出沒有反應(yīng)時,欲收集氧氣的裝置圖.

(4)若酒精燈內(nèi)酒精過少,點燃時,對點酒精燈(如圖3),可能會引起裝過少酒精的酒精燈發(fā)生爆鳴或爆炸,用理化知識分析,原因是酒精燈內(nèi)酒精少,燈內(nèi)有酒精氣體,與(燈內(nèi)空氣中)氧氣充分混合達到爆炸極限,在有限空間內(nèi)遇到明火,發(fā)生急速燃燒,氣體膨脹,壓強增大,在有限空間,引發(fā)爆鳴或爆炸..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于二氧化碳的說法,錯誤的是(  )
A.二氧化碳由碳、氧二種元素組成B.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成
C.二氧化碳沒有毒性D.二氧化碳易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,屬于鹽的是(  )
A.MnO2B.HNO3C.Mg(OH)2D.K2SO4

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同步練習(xí)冊答案