A. | 甲中的一個(gè)分子有三個(gè)原子構(gòu)成 | B. | 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合 | ||
C. | 該反應(yīng)可能是水的電解 | D. | 該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變 |
分析 本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,生成物中共有兩種分子,其中每種分子都是由同種原子構(gòu)成的,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可.
解答 解:A、甲中的一個(gè)分子是由一個(gè)“”與兩個(gè)“”,共有三個(gè)原子構(gòu)成,故說法正確;
B、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,而原子的種類、個(gè)數(shù)都沒有發(fā)生改變,因此化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合的過程,故說法正確;
C、該反應(yīng)是一種化合物分解成兩種單質(zhì),類似水分子電解的結(jié)構(gòu)示意圖,故說法正確;
D、反應(yīng)前氫元素為+1,氧元素為-2,而反應(yīng)后都變成了單質(zhì),表現(xiàn)為0價(jià),故說法錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鐵易引起貧血 | B. | 缺氟會(huì)引起甲狀腺腫大 | ||
C. | 青少年預(yù)防佝僂病,應(yīng)適量補(bǔ)鋅 | D. | 碘元素?cái)z入量不足易患骨質(zhì)疏松癥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液 | 向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液 | |
現(xiàn)象 | ① | 白色沉淀 |
化學(xué)方程式 | CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ② |
A. | ①有藍(lán)色沉淀 | |
B. | ②反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 | |
C. | 兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的化學(xué)式為NH3 | B. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | ||
C. | 丙、丁屬于氧化物 | D. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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