元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是( 。
A、該元素的原子序數(shù)為20
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素的原子核外有40個(gè)電子
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為20,該元素的原子序數(shù)為20,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鈣,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為20,表示原子序數(shù)為20;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為20,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑夜發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏首先采取的應(yīng)急措施是( 。
A、開(kāi)燈檢查
B、打開(kāi)門窗、關(guān)閉煤氣閥門
C、用大量活性炭吸附
D、戴上口罩、打電話報(bào)警

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、用CO冶煉金屬
B、用二氧化碳作冷凍劑
C、用金剛石切割玻璃
D、用活性炭吸附毒氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有六種氣體:①氧氣;②氫氣;③氮?dú)猓虎芤谎趸;⑤二氧化碳;⑥甲烷.?qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是
 

(2)可用來(lái)制汽水的是
 

(3)將成為一種重要的無(wú)污染新型燃料的是
 

(4)在冶金工業(yè)用來(lái)還原金屬氧化物以制取某些金屬的是
 

(5)充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是由
 
 
元素組成,金剛石是由
 
元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子序數(shù)為13的元素的原子質(zhì)子數(shù)為
 
,最外層有
 
個(gè)電子,它的氧化物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答:
(1)圖中:甲+X→乙+Y屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(2)若乙的溶液呈淺綠色,Y是紅色固體,則X是
 

(3)常溫下,若甲是固體,乙是無(wú)色液體,則X可以是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列同組各溶液既可以用無(wú)色酚酞溶液,又可以用紫色石蕊溶液鑒別出來(lái)的是(  )
A、石灰水、食鹽水和稀鹽酸
B、氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液
C、稀硫酸和食鹽水
D、石灰水和二氧化碳水溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)二氧化碳有關(guān)問(wèn)題的探究.
(1)啤酒(或可樂(lè)、雪碧等)是生活中常見(jiàn)的飲料,其中含有二氧化碳、水等物質(zhì).請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)瓶裝啤酒(或可樂(lè)、雪碧等)中的二氧化碳.
方法一:
 
;
方法二:
 

(2)圖1所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間(溫室).植物生長(zhǎng)所需要的氣體肥料可通過(guò)調(diào)節(jié)二氧化碳來(lái)補(bǔ)充.溫室中以人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培蔬菜,要實(shí)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)充CO2使作物增產(chǎn),所需的另一條件是
 

(3)①實(shí)驗(yàn)室制取大量CO2氣體,是否能用稀硫酸和大理石為原料?
 
(填“是”或“否”),原因是
 

②圖2是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開(kāi)彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng);關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長(zhǎng)頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng).用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和操作方便的效果.圖3中A、B、C、D裝置中可以起到與甲圖裝置相同效果的有
 
(填寫編號(hào)).

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