奧運“祥云”火炬的主材選用鋁合金,燃料是丙烷(C3H8),火炬手持的部分使用橡膠皮革漆,手感舒適,仿佛與另一只手緊緊相握.請回答:燃料丙烷完全燃燒生成
 
,不污染環(huán)境;鋁合金材質(zhì)主要優(yōu)點是
 
 
(答兩條即可);橡膠皮革漆中的橡膠屬
 
材料.
考點:完全燃燒與不完全燃燒,合金與合金的性質(zhì),合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)丙烷由于化學(xué)式為(C3H8),根據(jù)元素組成可以判斷其生成物的可能組成.鋁合金材質(zhì)主要優(yōu)點具有抗腐蝕(或強度較大、硬度較大等);橡膠的成分主要是有機高分子解答.
解答:解:丙烷由于化學(xué)式為(C3H8),故燃燒產(chǎn)生CO2和H2O;鋁合金材質(zhì)優(yōu)點包括:質(zhì)輕抗腐蝕、強度較大等;橡膠應(yīng)屬于有機高分子;
答案:CO2和H2O   質(zhì)輕抗腐蝕、強度較大
點評:解答此類信息給予題型時,弄清題目所給予的情景信息以及熟知化學(xué)制品在實際生活中應(yīng)用原理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:
(1)燃燒匙中放適量的紅磷,點燃后伸入集氣瓶中,燃燒的現(xiàn)象是
 
,寫出紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式
 

(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
 

(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是:
 
(填一種即可).
(4)已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變
 
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為電解水的裝置,觀察裝置,回答問題:
(1)圖中A點表示
 
極,B點表示
 
極.
(2)A點產(chǎn)生的為
 
氣,B點產(chǎn)生的為
 
氣,A、B兩點收到氣體體積比為
 

(3)寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
此反應(yīng)為
 
反應(yīng)(寫基本反應(yīng)類型)
(4)電解水時,將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(5)事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用紅磷測定空氣中氧氣的含量實驗時,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水不足
1
5
體積原因可能是(任寫兩條):
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)不作為空氣污染物計入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本檢測的是( 。
A、二氧化碳B、二氧化氮
C、一氧化碳D、PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列實驗操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是 ( 。
A、用過氧化氫制氧氣時,向過氧化氫溶液中加入少量MnO2--增加氧氣的量
B、實驗室制取氧氣選擇高錳酸鉀或過氧化氫--含有氧元素
C、收集滿氧氣的集氣瓶正放--防止氧氣泄漏
D、用帶火星的木條驗證氧氣--因為氧氣能燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)欲探究蠟燭燃燒后生成物的成分,設(shè)計了如圖所示的家庭小實驗:
(1)操作Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)操作Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)通過以上實驗,這位同學(xué)得到什么結(jié)論?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于試管的加熱操作正確的是( 。
A、預(yù)熱后用酒精燈外焰給試管加熱
B、加熱時試管底部與燈芯接觸
C、給試管里的液體加熱,試管口應(yīng)向下傾斜
D、加熱時,試管口朝著自己或有人的地方

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳-12原子質(zhì)量為1.993×10-26kg,氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg,求氧原子的相對原子質(zhì)量.(寫出計算過程,結(jié)果取整數(shù))

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同步練習(xí)冊答案