Question

【題目】小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
（1）根據(jù)小雪的實驗，分析A、D、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱：A、D、F。
（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應的文字表達式，并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應，把反應基本類型寫在括號內(nèi)。①（）；
②（）；

Answer 1

【答案】
（1）過氧化氫,水,二氧化硫
（2）過氧化氫水+氧氣,分解反應,硫+氧氣二氧化硫,化合反應
【解析】（1）B能使帶火星木條復燃，說明為氧氣，液體A和黑色粉末C能產(chǎn)生氧氣和D，且C前后質(zhì)量不變，則A為過氧化氫，C為二氧化錳，D為水；黃色粉末E能在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體F，則E為硫，F(xiàn)為二氧化硫；（2）過氧化氫分解制氧氣的文字表達式為過氧化氫水+氧氣，該反應為分解反應，硫與氧氣反應的文字表達式為硫+氧氣二氧化硫，該反應為化合反應。

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化合反應及其應用的相關(guān)知識，掌握化合反應：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應，以及對分解反應及其應用的理解，了解分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應．