小敏研究影響鋅與鹽酸反應(yīng)快慢的因素。
序號 | 鹽酸溶液濃度 | 2分鐘內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積 |
1 | 5% | 10mL |
2 | 15% | 28mL |
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)圖中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_____(a或b)管接c。
(3)他選用2克完全相同的鋅片分別和同體積5%、15%的稀鹽酸進(jìn)行實驗。獲得表格數(shù)據(jù)。由此推斷實驗是通過_________來體現(xiàn)反應(yīng)快慢的。
(4)小敏分析數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢與鹽酸濃度有關(guān),鹽酸濃度越大反應(yīng)越快。其他同學(xué)認(rèn)為結(jié)論不可靠,他們的依據(jù)是:______________。
(5)實驗中小敏發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時,一開始產(chǎn)生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢還與_______有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題
分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中不正確的是
A. 單質(zhì):液氧、銅 B. 氧化物:水蒸氣、干冰
C. 混合物:合金、石油 D. 原子團(tuán):OH Al
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:科學(xué)探究題
某些銅制品在空氣中久置,表面會生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)興趣小組設(shè)計并進(jìn)行如下實驗,以探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
Ⅰ.探究銅銹的組成
(查閱資料)①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
(進(jìn)行實驗)興趣小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按下圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁。
(解釋與結(jié)論)
(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素為銅和________(填元素名稱)。
Ⅱ.探究銅生銹的條件
(提出猜想)根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
(進(jìn)行實驗)興趣小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,打磨光亮,并設(shè)計了如下圖所示的5個實驗,一周后觀察到的實驗現(xiàn)象如下表:
(解釋與結(jié)論)
(3)實驗中都使用了經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水,“煮沸并迅速冷卻”的目的是_____________。
(4)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是___________(填編號)。
(5)對比實驗②和③,得出的結(jié)論是_____________。
(6)為驗證猜想,請在圖中將實驗⑤補(bǔ)充完整_____________。
(7)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是_____________。
(反思與應(yīng)用)
(8)結(jié)合上述實驗,你對日常生活中保存銅制品的建議是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題
芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是
A. 硅元素屬于金屬元素
B. 硅元素的原子序數(shù)為14
C. 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g
D. 硅元素是地殼中含量最高的元素
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題
下列廚房用品中,易溶于水形成溶液的是( 。
A. 白砂糖 B. 豆奶粉 C. 甜面醬 D. 花生油
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)日常生活中,切菜刀采用的防銹措施是_________________。
(2)古人在野外生火時!般@木取火”。“鉆木取火”滿足的燃燒的條件是____(填序號)。
A.提供可燃物 B.與氧氣接觸 C.達(dá)到燃燒所需的最低溫度
(3)下圖金屬應(yīng)用的實例,主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______(填序號);
A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器
(4)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是: CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,則X的化學(xué)式為_______________;
(5)鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨。由此得知鈦合金具有的優(yōu)良性能是_____________。(答一點即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列氣體性質(zhì)需考慮的是(____)
A.密度 B.可燃性 C. 還原性 D._____________
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。則有關(guān)說法中不正確的是( )
A. 丁一定是化合物
B. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7
C. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
D. x的值是7
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
有關(guān)水的實驗裝置如圖所示:
(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的主要作用是_________,圖2為蒸餾裝置,河水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后、所得水質(zhì)成分的區(qū)別是________(從物質(zhì)類別角度分析);
(2)圖3為簡易水電解器,電解水的化學(xué)方程式為_____________,A管中產(chǎn)生的氣體是________;
(3)實驗室用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為___________,水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是____________.
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