【題目】請閱讀下面的短文然后回答有關(guān)問題:
碳酸飲料的危害
過量飲用碳酸飲料對人體極為不利,它在一定程度上影響了人們的健康。
磷酸導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。人體中最多的金屬元素是鈣,大部分碳酸飲料都含有磷酸,會影響鈣的吸收,經(jīng)常大量飲用碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。
二氧化碳過多影響消化。碳酸飲料中含有很多二氧化碳,過多的二氧化碳會引起腹脹,影響食欲,甚至造成腸胃功能的素亂。
降低人體免疫力。健康的人體血渡應(yīng)該呈堿性,而飲料中添加的碳酸、乳酸等酸性物質(zhì)較多。攝入較多的酸性物質(zhì),會使血液長期處于酸性狀態(tài),不利于血液的循環(huán),人體的免疫力也會因此而下降。因此,碳酸飲料一定不要過量飲用。
(1)人體中最多的金屬元素是____(寫元素符號)。
(2)碳酸飲料產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式是____。
(3)以下有關(guān)碳酸飲料的說法中正確的是____(填序號)。
A 磷酸影響鈣的吸收
B 應(yīng)避免飲用任何碳酸飲料
C 酸性狀態(tài)的血液有利于人體健康
D 大量飲用碳酸飲料會引起腸胃疾病
【答案】Ca H2CO3=H2O+CO2↑ AD
【解析】
碳酸分解生成水和二氧化碳。
(1)人體中最多的金屬元素是鈣元素,元素符號為Ca。
(2)碳酸飲料產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)是碳酸生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2CO3=H2O+CO2↑。
(3) A、大部分碳酸飲料都含有磷酸,會影響鈣的吸收,故A正確;
B、應(yīng)適量飲用碳酸飲料,故B不正確;
C、會使血液長期處于酸性狀態(tài),不利于血液的循環(huán),酸性狀態(tài)的血液不利于人體健康,故C不正確;
D、碳酸飲料中含有很多二氧化碳,過多的二氧化碳會引起腹脹,影響食欲,甚至造成腸胃功能的素亂,大量飲用碳酸飲料會引起腸胃疾病,故D正確。故選AD。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是:
A.空氣液化,從石油中分離出汽油
B.干冰升華,動植物呼吸
C.食物腐爛,鐵生銹
D.冰雪融化,礦石粉碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活的關(guān)系很密切,結(jié)合我們所學(xué)的化學(xué)知識,請回答下列問題。
(1)從保護環(huán)境的角度考慮,最理想的燃料是_____。(填化學(xué)式)
(2)共享單車(自行車)成為人們的代步工具,這種方式踐行了低碳理念。“低碳”就是較低的_____(填化學(xué)式)排放。
(3)新車內(nèi)放幾包活性炭可減少異味,這是利用了活性炭的_____。
(4)凈化水常用的方法有沉降、_____、吸附、蒸餾、消毒等。
(5)硬水給生活帶來很多麻煩,可用_____法軟化硬水。
(6)食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血,其中的“鐵”指的是_____。(填“元素”或“原子”)
(7)小明晚上切完西瓜后將刀放在菜板上,第二天發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的_____和_____發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習的目的是在于應(yīng)用,請根據(jù)掌握的化學(xué)知識,解釋或解決一些常見問題:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色。原因是_____。
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂。相應(yīng)的改進措施是_____。
(3)實驗室常用_____區(qū)別硬水和軟水;生活中降低水的硬度的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】阿司匹林泡騰片是一種白色片狀固體,含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸,屬于內(nèi)服的非處方藥,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,常用于治療感冒發(fā)燒等疾病。將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會產(chǎn)生大量氣泡。充分反應(yīng)后過濾,能得到白色固體甲和無色澄清濾液乙。如下是某化學(xué)興趣小組的探究過程:
(提出問題)白色固體甲中含有什么物質(zhì)?
(實驗探究)請你完成如下實驗報告。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 取少量固體甲樣品于試管內(nèi),向試管內(nèi)滴加碘酒溶液 | 樣品呈現(xiàn)藍色 | 固體甲中含有_____ |
② | _____ | _____ | 固體甲中含有碳酸鹽。 |
(提出新問題)固體甲中的碳酸鹽是什么?
(猜想假設(shè))猜想一:含有碳酸鈉;猜想二:含有碳酸鈣;猜想三:含有碳酸鋇;(信息:鋇離子對人體有害)
(收集證據(jù))(1)小飛同學(xué)認為猜想一錯誤的原因是_____;
(2)小琴同學(xué)認為猜想三不合理的原因是_____;
(得出結(jié)論)小王同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)“含Ca元素的物質(zhì)在酒精燈上灼燒會產(chǎn)生磚紅色火焰”,利用這一性質(zhì),小王經(jīng)過一系列實驗后確定固體甲中的碳酸鹽是碳酸鈣。
(反思交流)回憶起“將阿司匹林泡騰片放入足量的水中,會產(chǎn)生大量氣泡”這一現(xiàn)象,小組同學(xué)認為產(chǎn)生實驗現(xiàn)象的主要原因是_____。若向無色澄清濾液乙中滴加碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液乙中一定含有的金屬陽離子是_____。
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【題目】將物質(zhì)進行分類、歸納是學(xué)習化學(xué)的重要途徑。下列有關(guān)分類、歸納的說法正確的是( 。
A.化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物。
B.碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性、還原性
C.化學(xué)變化大多伴隨發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化
D.鋅、稀鹽酸、干冰都是純凈物
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【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法中正確的是( )
A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
B.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)
C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D.分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子,這些原子又重新組成別的分子
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【題目】某元素原子失去2個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是( )
A.該元素位于周期表第二周期
B.該粒子為陰離子
C.該粒子核電荷數(shù)為10
D.該粒子為Mg2+
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【題目】曲靖市正在創(chuàng)建國家級文明城市。為了全力打造“生態(tài)曲靖”、“和諧曲靖”,下列措施符合該理念的是( )
①分類回收生活垃圾,垃圾資源化
②提倡乘坐公共交通,騎自行車或步行的方式出行
③加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況
④進一步做好城市的綠化工程
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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