小明用如圖所示裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸入的空氣中的二氧化碳含量多”的探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象如圖所示,那么小明得出的結(jié)論正確的是

A．空氣中不含二氧化碳

B．人體只呼出二氧化碳

C．人體呼出的氣體中不含有氧氣

D．人體呼出的氣體中含有的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(　　)

A. 銅 B. 酒精 C. 金剛石 D. 硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體，用來(lái)增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣。

（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣？

（查閱資料）部分內(nèi)容如下：過(guò)氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。

（猜想與論證）

（1）小明依據(jù)_____，提出猜想Ⅰ。

（猜想Ⅰ）加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①檢驗(yàn)裝置氣密性。操作如下：想將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_____，松開(kāi)后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管。

②加入過(guò)氧化鈣，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出。

③收集一瓶氣體。

④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)_____。

⑤檢驗(yàn)氣體。方法是_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

（猜想Ⅱ）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①檢驗(yàn)裝置氣密性。

②加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎看不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣，原因是_____。

（分析與反思）

①雖然沒(méi)有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是_____。

②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如果一只用壞的水龍頭每秒鐘滴三滴水，假設(shè)平均每20滴水為1mL，試計(jì)算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積？從中你能得到什么啟示_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說(shuō)法正確的是

A. 決定該原子種類的粒子是b

B. 原子中b與c的數(shù)目一定相同且均為6

C. 原子中a與c的數(shù)目一定相同

D. 原子的質(zhì)量集中在a和c上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室保存有一瓶淡黃色固體藥品，標(biāo)簽上的藥品名稱為“過(guò)氧化鈉（Na2O2）”，但是已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期。某化學(xué)興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質(zhì)。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你完成興趣小組的下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（查閱資料）

Ⅰ．過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

Ⅱ．常溫常壓下，O2和CO2的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。

（分析猜想）

（1）該小組同學(xué)認(rèn)為，不用做實(shí)驗(yàn)，僅由查得的資料和所學(xué)知識(shí)就可推斷該固體一定含有Na2O2．理由是_____。

（2）進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想：

Ⅰ．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2和Na2CO3兩種物質(zhì)；

Ⅲ．含有_____兩種物質(zhì)；Ⅳ．含有_____。

（實(shí)驗(yàn)操作）

首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取 1.00g 固體樣品置于干燥的儀器 X 中，向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。

（3）儀器X的名稱是_____。打開(kāi)分液漏斗活塞，將蒸餾水加入儀器X中。反應(yīng)完全后（無(wú)固體剩余），注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體，說(shuō)明樣品中含有_____g Na2O2（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

（4）更換注射器后，再通過(guò)分液漏斗向儀器X 中加入足量稀鹽酸，溶液中出現(xiàn)氣泡，最終注射器內(nèi)收集氣體的質(zhì)量為 0.11g。由此可知，樣品中含有_____，該物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)____（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

（得出結(jié)論）

（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)操作得出結(jié)論，猜想_____是正確的（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鉆木取火是因?yàn)槟Σ辽鸁�，溫度達(dá)到了木材的著火點(diǎn)

B. 廚房天然氣泄漏，應(yīng)立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣

C. 用干粉滅火器來(lái)?yè)錅缬汀獾热紵鸬氖Щ?/p>

D. 面粉加工廠嚴(yán)禁煙火，主要是為了防止粉塵爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

T1℃時(shí)， 將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬笥^象如圖一所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解變曲線如圖二所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 燒杯乙中上層清液是飽和溶液

B. 燒杯甲中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 燒杯甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 將溫度由T1℃升高到T2℃，充分?jǐn)嚢�，燒杯乙中固體不一定全部溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列微觀示意圖中“●”和“○”表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是(　　)

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案