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據2012年中央電視臺3.15晚會報道：液化石油氣摻入二甲醚（C2H6O）成行業(yè)潛規(guī)則，二甲醚對液化氣罐的配件有腐蝕性，嚴重會造成爆炸．下列關于二甲醚的說法錯誤的是（　�。�
A、由C、H、O三種元素組成
B、相對分子質量46
C、是一種化合物
D、一個分子中含有3個氫分子
考點：化學式的書寫及意義,單質和化合物的判別,相對分子質量的概念及其計算
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A．根據二甲醚化學式（C2H6O）進行分析其元素組成；
B．根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，進行解答；
C．根據化合物的概念來分析；
D．根據分子的結構來分析．
解答：解：A．根據二甲醚化學式（C2H6O）進行分析其由C、H、O三種元素組成元素組成；故A正確；
B．根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，可得二甲醚的相對分子質量為12×2+6+16=46；故正確；
C．由二甲醚的化學式可知，它是一種由多種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；
D．分子是由原子構成的，分子中不可能存在分子，故錯誤．
故選D．
點評：本題考查學生根據化學式進行分析其元素組成、構成及進行相應的計算的解題能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據化學方程式計算，小明同學在實驗室加熱24.5g KClO3制取氧氣，完全反應后能生成氧氣多少克？同時還生成KCI有多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式解釋下列現象
（1）二氧化碳使石蕊試劑變紅的原因：
 
反應類型是
 

（2）實驗室將雙氧水加入到二氧化錳中，產生使帶火星復燃的氣體
 
，反應的類型是
 

（3）田徑比賽中發(fā)令槍產生白煙
 

（4）鐵絲在氧氣中燃燒
 

（5）化肥“碳酸氫銨”在夏天消失
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某溶液含有Na+、H+、Ba2+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-中的幾種離子，進行如下實驗：
（1）取少量溶液于試管中，加入足量氯化鋇溶液，產生白色沉淀，過濾后得到濾渣和濾液．
（2）向濾渣中加入稀硝酸，濾渣全部溶解并產生氣泡．
（3）向濾液中滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色．
根據上述實驗判斷該溶液中：
①一定含有的離子是
 

②一定不含有的離子是
 

③不能確定的離子是
 
；欲確定其是否存在，方法是：另取少量原溶液于試管中，滴加
 
，若看到白色沉淀，說明溶液中含有該離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五種氣體的化學式填空：
（1）最清潔的燃料是
 
；    
（2）能支持燃燒的氣體是
 
；
（3）不能燃燒也不能支持燃燒的氣體是
 
；
（4）密度最小的氣體是
 
；
（5）有毒的氣體是
 
；
（6）用于冶金工業(yè)作還原劑的氣體化合物是
 
；
（7）一般只用向上排空氣法收集的是
 
；
（8）引起溫室效應的氣體是
 
；
（9）在久末開啟的菜窖、干涸的深井和深洞底部，
 
的含量比較大，在進入這些地方前，必須做燈火實驗．
（10）農村前景廣闊的新型燃料是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

室溫下，將一杯飽和食鹽水在空氣中露置一段時間后，有少量固體析出，這是因為（　�。�
A、溶劑質量減小
B、氯化鈉溶解度變小
C、溶液變成不飽和
D、和空氣中的CO2反應生成Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

氨堿法制純堿的原理之一是向飽和的氨鹽水中通入CO2后生成碳酸氫鈉和氯化銨，反應方程式為：NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl，請參照碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線，判斷下列說法錯誤的是（　　）
A、P點表示NH4Cl和NaHCO3均為飽和溶液
B、NaHCO3的溶解度比NH4Cl小
C、飽和氨鹽水吸收CO2氣體后，NaHCO3首先結晶析出
D、析出晶體后的溶液一定是NaHCO3的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在一次實驗探究活動中列舉了四種實驗方案：
①將硬水煮沸以降低水的硬度；
②購買化肥時，用熟石灰區(qū)別尿素和銨態(tài)氮肥（銨鹽）；
③用鹽酸區(qū)別蘇打和小蘇打；
④通過灼熱的氧化銅分離CO和CO2的混合氣體．
其中能達到實驗目的是（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于“綠色化學”特點概述錯誤的是（　�。�
A、采用無毒無害的原料，生產出有利于人體健康、環(huán)保安全的產品
B、充分利用綠色原料進行化工生產，產出綠顏色產品
C、充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產品
D、在無毒、無害的條件下反應，減少向環(huán)境排放廢物

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