在①銅   ②水   ③空氣   ④液態(tài)氮   ⑤二氧化硫   ⑥錳酸鉀等六種物質(zhì)中，是混合物的有_________（填序號(hào)，下同），是氧化物的有________，是化合物的有________，是金屬單質(zhì)的有__________，是非金屬單質(zhì)的有__________。


③、    ②⑤、    ②⑤⑥、     ① 、    ④


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生活中用到含氟牙膏，補(bǔ)鐵醬油、加碘食鹽等，其中的“氟”、“鐵”、“碘”指的是（　�。�

　

A．

分子

B．

原子

C．

離子

D．

元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤氣中毒的罪魁禍?zhǔn)资且谎趸迹且环N無(wú)色無(wú)味的氣體，密度跟空氣很接近，是一種難溶于水的氣體．一氧化碳燃燒后生成二氧化碳，并且放出大量的熱量，一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫時(shí)反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，一氧化碳具有毒性，它易于人體內(nèi)血紅蛋白相結(jié)合，使機(jī)體缺氧而中毒，根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有　　．

（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有　　．

（3）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室可以用　　法來(lái)收集一氧化碳?xì)怏w．

（4）根據(jù)以上信息寫出一氧化碳的兩種用途：　　、　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界的水都不是純水，日常生活用水需經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理。下列凈水過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．從水庫(kù)中取水                  B．將含有泥沙的水靜置分層

C．過(guò)濾水                        D．將氯氣通入水中殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲常繞成螺旋狀，螺旋形鐵絲的一端系一根火柴，實(shí)驗(yàn)時(shí)要點(diǎn)燃_______（填“鐵絲”或“火柴”） 一端； 實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙，其作用是_________；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：_________ ，生成了一種_________，并放出大量的熱。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列微觀圖是某些物質(zhì)分子的示意圖，圖中的“●”和“○”分別表示兩種不同的原子．其中屬于混合物的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于金屬的敘述與金屬活動(dòng)性順序無(wú)關(guān)的是（　�。�

　

A．

不用鐵制容器配制波爾多液（含有硫酸銅）

　

B．

真金不怕火煉

　

C．

用稀硫酸識(shí)別黃銅（銅鋅合金）假冒的黃金指環(huán)

　

D．

鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子　　．

（2）如圖1是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，其中活性炭的作用是：　　．

（3）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，生活中可用　　（填一試劑）來(lái)區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)　　的方法使硬水軟化．

（4）如圖2是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是　　．試管b中的氣體檢驗(yàn)方法　　．

（5）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是　　（填序號(hào)）

A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭

B．不間斷放水刷牙

C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

D．用洗衣水沖刷廁所

（6）指出如圖3中過(guò)濾操作的錯(cuò)誤　　；　　．

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