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下列變化是物理變化的是（　�。�
A、食物腐爛B、汽油燃燒
C、海水曬鹽D、鋼鐵生銹
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．
解答：解：A、食物腐爛的過程中有新物質生成，屬于化學變化．
B、汽油燃燒生成二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化．
C、海水曬鹽的過程中，只是把水和鹽分離開，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、鋼鐵生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．
故選C．
點評：解答本題的關鍵是要充分理解變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，是人類生命之源．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是
 

A．汽水    B．礦泉水       C．蒸餾水       D．經過凈化處理的自來水
（2）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊氣味，常被稱為綠色能源，請寫出酒精燃燒的化學方程式
 
；另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分，例如：加入
 
，根據產生泡沫的多少來區(qū)分．
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如右圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．
（4）近三年來，我省連續(xù)干旱，導致部分地區(qū)人和牲畜飲水困難，請你寫出節(jié)水的具體措施
 
（一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗臺上有一瓶標簽上標注濃度為30%的濃鹽酸，小明同學取了15g該溶液于燒杯中，滴入紫色石蕊試液，然后向變紅色的溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉溶液，當滴加的氫氧化鈉質量為40g時，溶液恰好由紅色變?yōu)樽仙囉嬎阍撈葵}酸中溶質的質量分數是多少？計算結果與標簽上標注的濃度一致嗎？出現這一現象的原因是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質中的少量雜質（括號內是雜質），從Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液、鐵粉中選擇適當的試劑，將試劑寫在橫線上：
（1）KNO3（KCl）
 
    （2）HNO3（H2SO4）
 

（3）FeCl2（CuCl2）
 
    （4）NaCl（CaCl2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、自行車內胎爆炸
B、汽油揮發(fā)
C、水結成冰
D、水通電產生氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗設計：化學實驗臺上現有如圖可供選用的儀器：
 （1）實驗室制取氧氣反應的化學方程式為
 
．（寫出一種即可）
（2）小明同學通過上網查到：利用過氧化鈣（CaO2）固體和水發(fā)生化學反應，可得到一種能使無色酚酞試液變紅的溶液和一種供給呼吸的氣體．請寫出上述反應的化學方程式
 
，過氧化鈣中氧元素的化合價是
 
價．
（3）用過氧化鈣和水為原料，制�。òl(fā)生和收集）上述氣體所選用的儀器有
 
（填序號），并利用所選儀器在方框內畫出制取該氣體的裝置圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知銅的相對原子質量是64，則一個銅原子的質量是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【發(fā)現問題】我班同學在做酸、堿、鹽的實驗時，一同學用少量氧化銅和稀硫酸反應來制取硫酸銅溶液，反應一段時間后氧化銅消失，溶液變成淺藍色，取上層溶液10ml，再向該10ml溶液中加入5ml的氫氧化鈉溶液，結果無藍色沉淀產生�。ㄋ玫乃幤范紱]有變質）
【分析猜想】加入氫氧化鈉溶液后不產生沉淀的原因是：
 

【解釋與結論】
驗證：取適量上述氧化銅和稀硫酸反應后的溶液，向其中加入
 
，當看到有
 
，證明猜想正確．
【反思與評價】
（1）如果你是化學實驗員用上述方法來制取硫酸銅溶液，充分反應完全后，根據實驗中什么現象可判斷得到是較純凈的硫酸銅溶液？
 

（2）實驗室常用五水硫酸銅（CuSO4?5H2O）來配制硫酸銅溶液，現把10克五水硫酸銅完全溶解與90克水中，所得的溶液質量分數
 
 10%（選填大于、等于、小于）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一種溶液中加入氯化鋇溶液，產生白色沉淀，再加酸，沉淀不溶解，則這種溶液中（　�。�
A、一定含有S
O
2-
4
B、可能含有S
O
2-
4
或Ag+
C、一定含有S
O
2-
4
或Ag+
D、一定含有S
O
2-
4
或C
O
2-
3

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