【題目】小明在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)I 在試管中加入5mL過(guò)氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,木條未復(fù)燃。

實(shí)驗(yàn)II 給上述試管加熱,有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條伸入試管口,木條仍未復(fù)燃。

實(shí)驗(yàn)III 用右下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),帶火星的木條復(fù)燃。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①_________,③_____________

2)如圖所示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是___________,寫出②中發(fā)生的化學(xué)方程式___________,冰水的作用是___________

3)小明另取一支試管,向其中加入5mL過(guò)氧化氫溶液并加入少量二氧化錳,將帶火星的木條伸入試管口,木條復(fù)燃,二氧化錳的作用是___________。通過(guò)以上探究活動(dòng)得知,預(yù)使物質(zhì)燃燒,除達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)外,還應(yīng)滿足的條件是__________。

【答案】鐵架臺(tái) 燒杯 檢查裝置的氣密性 2H2O22H2O+O2 使水蒸氣冷凝 催化作用 可燃物與氧氣接觸

【解析】

1)儀器①的名稱為鐵架臺(tái);儀器③的名稱為燒杯;故填:鐵架臺(tái);燒杯;
2)實(shí)驗(yàn)之前要檢查裝置的氣密性,加熱過(guò)氧化氫分解,生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑.在加熱時(shí)水會(huì)汽化,可能干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所以加入冰的作用是讓水蒸氣冷凝;故填:檢查裝置的氣密性;2H2O22H2O+O2↑;冷凝水蒸氣;
3)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,其中二氧化錳起催化作用,根據(jù)燃燒的條件結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)可知,可燃物的著火點(diǎn)外,還需要與氧氣接觸;故填:催化作用;氧氣接觸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)式造福人類的科學(xué),在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。

1)一氧化二氮是人類最早應(yīng)用的麻醉劑之一,描述一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。

A 無(wú)色有甜味的氣體

B 高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/span>

C 熔點(diǎn)-90.9℃,沸點(diǎn)-88.5

2)碳酸氫鈉(NaHC)是某些抗酸藥的有效成分,能夠中和人體內(nèi)多余的胃酸,在碳酸氫鈉中有_____種元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。他的操作過(guò)程如下(l00mL500mL量筒供選用):

①檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中。

②待燃燒停止,整個(gè)裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開(kāi)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中。

③待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開(kāi)廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到l00mL量筒中,測(cè)得其中水的體積為76mL

④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測(cè)定了廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL

1)回答下列問(wèn)題:(1)紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是_____寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

2)該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%,與理論值21%相比較 ,產(chǎn)生誤差的原因很可能是_____(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置圖:

1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______________;②________________。

2)實(shí)驗(yàn)室若選用A裝置來(lái)制取氧氣,通常是先將二氧化錳加入錐形瓶中, 然后通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入一定量的雙氧水,其中二氧化錳的作用是___________;該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中擬通過(guò)調(diào)節(jié)雙氧水加入的量來(lái)控制反應(yīng)速率,可將長(zhǎng)頸漏斗改為_____________;選用B裝置來(lái)制取氧氣,該發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;若用C裝置來(lái)收集氧氣,則檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是________

3B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(常用固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物在加熱的條件下反應(yīng))。已知通常情況下氨氣是一種無(wú)色有特殊刺激性氣味的氣體,極易溶解于水,密度比空氣小。則上述裝置中,不能用于收集氨氣的裝置是_______,若用E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從____端(填ab)進(jìn)入。

4)若將氨氣溶于水制備氨水,不能將通氨氣的導(dǎo)管直接插入盛水的燒杯中,應(yīng)在導(dǎo)管的前沿倒接一個(gè)漏斗,如圖所示這樣做的目的是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一氧化碳在氧氣中燃燒的微觀示意圖,下列觀點(diǎn)與客觀事實(shí)相符合的是()

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.該反應(yīng)前后氧氣分子沒(méi)有發(fā)生變化

C.該反應(yīng)生成的二氧化碳分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2

D.一氧化碳和氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重綏方法,如表是NH4ClKNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù):

溫度

10

30

50

70

溶解度/g

NH4Cl

33.3

41.4

50.4

55.2

KNO3

20.9

45.8

85.5

110

根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題。

1NH4ClKNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)

2)燒杯A中是70℃時(shí),將50gNH4Cl放入100g水的不飽和溶液,經(jīng)過(guò)如圖1的變化過(guò)程(在整個(gè)過(guò)程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則C燒杯中溶液的質(zhì)量為_____g

3)某同學(xué)欲驗(yàn)證NH4Cl固體溶于水時(shí)吸收熱量,設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察到_____現(xiàn)象得以驗(yàn)證。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:

1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有______種。

2)鐵原子核外電子數(shù)為______。

3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成_____(選填陽(yáng)”)離子。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近五年來(lái),我國(guó)在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。

I.大國(guó)重器——航天、航空取得重大突破

201842,天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)返回大氣層。這標(biāo)志著我國(guó)航天、航空事業(yè)進(jìn)入了新時(shí)代。

(1)硅是天宮一號(hào)動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(2)硅是計(jì)算機(jī)芯片的基體材料,但其導(dǎo)熱性不好,而金剛石在導(dǎo)熱性方面遠(yuǎn)超過(guò)硅,于是它成了芯片基體材料的最佳選擇。

①?gòu)脑咏Y(jié)構(gòu)上分析,金剛石(C)和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____________________。

②因天然金剛石資源稀少,難以滿足要求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構(gòu)設(shè)法制造金剛石。現(xiàn)有兩種制造金剛石的方法,一是以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成;二是在較低溫度和壓力下用甲烷(CH4)等為原料制造金剛石薄膜。

下列說(shuō)法不正確的是_________(寫字母序號(hào))。

A一種元素可以組成多種性質(zhì)不同的單質(zhì)

B石墨合成金剛石發(fā)生的是物理變化

C石墨與金剛石物理性質(zhì)不同是因?yàn)樵拥慕Y(jié)構(gòu)不同

D物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但不是唯一的決定因素

③不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì),其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫出二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用_______來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中用_______方法將硬水軟化;

2)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是_______(填字母編號(hào),下同)

A 洗手擦肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B 用洗菜水澆花

C 用洗衣水沖廁所 D 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

3)為了凈化河水以供生活實(shí)用,一村民買了一臺(tái)活性炭?jī)羲鳎嘘P(guān)凈水器的下列說(shuō)法正確的是______;

A 該凈水器的進(jìn)水口為b,出水口為a

B 該凈水器也能軟化硬水

C 凈水器中的活性炭具有吸附和過(guò)濾的作用

D 若將橙汁通過(guò)該凈水器處理,可得到無(wú)色無(wú)味的清水。

實(shí)驗(yàn)室電解水的符號(hào)表達(dá)式____________________________。

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