下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、金剛石C、海水D、碘酒
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、金剛石是由碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；
D、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物，故D錯．
故選B．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的敘述不正確的是（　�。�
A、電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型不相同
B、水是南氫元素和氧元素組成的氧化物
C、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
D、自來水中加入肥皂水會出現(xiàn)浮渣，因為自來水是軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

表是元素周期表的一部分，請根據(jù)此表回答下列問題：

族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
一1  H
1.008		2  He
4.003
二3  Li
6.941		4  Be
9.012		5  B
10.81		6  C
12.01		7  N
14.01		8  O
16.00		9  F
19.00		10 Ne
20.18
三11 Na
22.99		12 Mg
24.31		13 Al
26.98		14 Si
28.09		15  P
30.97		16  S
32.06		17 Cl
35.45		18 Ar
39.95
（1）3號元素的元素符號為
 
，8號元素的相對原子質(zhì)量為
 
；
（2）第二周期一共有
 
種金屬．9號元素和17號元素的化學(xué)性質(zhì)相似是因為
 
．
（3）某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素的原子的最外層電子數(shù)是
 
個；它與14號元素形成化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A、離子都帶電，所以帶電的粒子一定是離子
B、單質(zhì)是由同種元素組成的，同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D、氧化物都含有氧元素，所有含氧元素的化合物都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵．某課外小組利用廢液制取海綿銅（Cu）和氧化鐵兩種產(chǎn)品，過程如圖所示（過程中不引入其他元素）．

對于以上實驗設(shè)計有以下說法：
①操作Ⅰ和操作Ⅱ中需用到玻璃棒，其作用都是攪拌；
②溶液D中含有三種溶質(zhì)，溶液E中含有兩種溶質(zhì)；
③A、B、D、E、G中均含有鐵元素；
④可取E加入A來證明C在實驗中是否過量．  
其中錯誤的個數(shù)為（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列概念，符合如圖關(guān)系的是（　　）
ABCD
X氧化物飽和溶液赤銅礦乳濁液
Y單質(zhì)不飽和溶液青銅懸濁液
Z純凈物濃溶液銅合金溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無水碳酸鈉中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，問：
（1）如何檢驗其中含有NaCl？請寫出步驟和相關(guān)化學(xué)方程式．
（2）若取該碳酸鈉25g與過量鹽酸反應(yīng)，得到8.8g CO2，則該碳酸鈉中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示，試回答下列問題：

（1）在加熱氧化銅前需先通一會兒一氧化碳，這是為了
 
．
（2）在A處觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．在B處觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明A處有
 
生成．
（3）在C處點燃尾氣的目的是
 
．若反應(yīng)前后B裝置的質(zhì)量增加了2.2g，則反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量為
 
g．
（4）實驗結(jié)束后應(yīng)先撤去酒精燈a，繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻，其目的是
 
．以上裝置驗證了一氧化碳的
 
性和
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO2是初中化學(xué)重點研究的氣體之一．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì)：
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖1所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)放
 
；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是
 
．
（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
①小明設(shè)計了甲、乙兩個實驗來驗證C02與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如圖2所示．實驗現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實驗是可行的．其共同原理是
 
．
小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是
 
．小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗．
②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入
 
，觀察到
 
現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．
③該興趣小組同學(xué)由此得出氫氧化鈉溶液不能敞口放置，原因是
 
（用化學(xué)方程式解釋）

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