11.我們常通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)獲得信息.根據(jù)下圖所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中,銅片上的白磷燃燒,而水下的白磷不燃燒,這說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸;
(2)實(shí)驗(yàn)B中,通過(guò)試管b和試管c內(nèi)現(xiàn)象的對(duì)比,說(shuō)明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸;
(3)實(shí)驗(yàn)C中,試管b內(nèi)剩余的Ca(OH)2粉末多.

分析 (1)根據(jù)銅片上的白磷燃燒,而水下的白磷不燃燒,由不同位置白磷接觸的條件,進(jìn)行分析解答.
(2)說(shuō)明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸,可選用控制變量法,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)氫氧化鈣微溶于水,能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)A中,銅片上的白磷燃燒,而水下的白磷不燃燒,銅片上的白磷能與氧氣接觸,水下的白磷不能與氧氣接觸,則說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸.
(2)利用控制變量法,要控制其它條件相同,試管b中鐵釘只與干燥的空氣接觸,c中的鐵釘能與空氣、水接觸,通過(guò)試管b和試管c內(nèi)現(xiàn)象的對(duì)比,說(shuō)明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸.
(3)氫氧化鈣微溶于水,能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,實(shí)驗(yàn)C中,加入等體積的稀鹽酸和水,試管b內(nèi)剩余的Ca(OH)2粉末多.
故答案為:(1)與氧氣接觸;(2)c;(3)b.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、氫氧化鈣的溶解性、鐵釘銹蝕的條件、燃燒的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.化學(xué)與生活關(guān)系密切,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)玻璃刀刀尖上鑲嵌金剛石,是因?yàn)榻饎偸捕却螅?br />(2)電子與電纜接觸的部分稱作“電刷”(如圖),制作“電刷”的物質(zhì)是一種碳的單質(zhì),這種碳單質(zhì)應(yīng)該具備的性質(zhì)是③(填序號(hào)).
①硬度大②導(dǎo)熱性③導(dǎo)電性
(3)新裝修的房子常用活性炭除去甲醛等有害氣體,是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),具有吸附能力.
(4)寫出鐵架臺(tái)常用的一種防銹措施刷漆,其防銹原理是隔絕空氣和水分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.Cu2+ 中“2”的意義表示一個(gè)銅離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;  H2O中“2”的意義表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;2Fe3+中“2”的意義表示鐵離子的個(gè)數(shù)為2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.利用下面儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫出下列儀器的名稱:B鐵架臺(tái);H長(zhǎng)頸漏斗.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和大理石制取并收集二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)已知:①常溫下,硫化氫(H2S)是一種無(wú)色,有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣大,有劇毒;②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.據(jù)此可知:制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選擇的儀器組合之一是ABDH(填編號(hào)),收集H2S氣體的方法是向上排空氣法,收集H2S氣體時(shí)還應(yīng)特別關(guān)注的問(wèn)題是環(huán)保.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)下圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是(  )
A.
甲烷燃燒生成二氧化碳和水
B.
鐵能在氧氣中燃燒
C.
白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低
D.
二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
   熄滅酒精燈
B.
    傾倒液體
C.
    量取液體
D.過(guò)濾
       粗食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.用如圖裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測(cè)定通氫氣前后玻璃管(包 括氧化銅)的質(zhì)量差和 U 型管(包括堿石灰)的質(zhì)量差,計(jì)算得氫元素和氧元素的質(zhì)量比 大于 1﹕8.下列對(duì)導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中合理的是(  )
A.I、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置
B.III 裝置干燥劑量不足,水沒有被完全吸收
C.CuO 沒有全部被還原
D.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.A-J表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B可用在鉛蓄電池中,C為黑色粉末、G是最清潔燃料,H是藍(lán)色沉淀、D是爐具清潔劑的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)填寫下列物質(zhì)的化學(xué)式ACuSO4、BH2SO4、CFe.
(2)舉出D(除了用作爐具清潔劑)的另一種用途干燥劑.
(3)若反應(yīng)②中B足量,寫出B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成淺綠色.
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某種有機(jī)物3.2g在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳4.4g和水3.6g,下列對(duì)該有機(jī)物的判斷正確的是( 。
A.該有機(jī)物一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
B.該有機(jī)物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:1:4
C.該有機(jī)物的化學(xué)式為CH4
D.該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H5OH

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同步練習(xí)冊(cè)答案