某同學(xué)在20℃時進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①②③,發(fā)現(xiàn)只有②溶液中有少量未溶解的硝酸鉀固體.

(1)溶液①②③中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是  ,③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  (結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn)).

(2)若把硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說法正確的是  (填字母)

A.溶劑的質(zhì)量一定變小  B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變  C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 

D.溶液的質(zhì)量一定變大  E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì).


【考點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】(1)②溶液中有少量未溶解的硝酸鉀固體,說明①中溶質(zhì)全部溶解,根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷;

(2)根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法進(jìn)行解答.

【解答】解:(1)②溶液中有少量未溶解的硝酸鉀固體,說明①中溶質(zhì)全部溶解,③根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中溶解的硝酸鉀最多,由此可以知道溶液①②③中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是①②③;

③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=33.3%;

(2)將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢酝ㄟ^加入硝酸鉀、蒸發(fā)水或是降低溫度的方法,

A、如果通過改變溫度方法,則溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故A說法錯誤;

B、如果通過改變溫度方法,則溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故B說法正確;

C、如果通過改變溫度方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)則不變,故C說法錯誤;

D、如果通過改變溫度方法,溶液的質(zhì)量則不變,故D說法錯誤;

E、一種物質(zhì)的飽和溶液,通常還可以溶解其它的溶質(zhì),故E說法正確.

故選BE.

(1)①②③;33.3%;   

(2)BE.

【點(diǎn)評】此題是溶液知識的考查,解題的關(guān)鍵是對溶液相關(guān)知識的掌握,屬溶液知識的基礎(chǔ)訓(xùn)練.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中有許多的“先’’與“后’’,如給固體加熱時,應(yīng)先            

后對準(zhǔn)藥品集中加熱;制取氣體時應(yīng)先                                ,后裝藥品;用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集氣體完畢時應(yīng)先                                ,后                               

                             ,否則可能出現(xiàn)的后果是                             

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A、B、C是九年級化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A為黑色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,有些產(chǎn)物已略.請按要求寫化學(xué)方程式:

A+鹽酸    ,B+氫氧化鈉  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL.則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積(     )

A.大于6mL  B.小于6mL  C.等于6mL  D.以上都不對

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已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7:12,則該氧化物中氮元素的化合價為(     )

A.+2   B.+3   C.+4   D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中的下列變化,是由于分子發(fā)生了變化引起的是(     )

A.水結(jié)成冰 B.衣櫥中的衛(wèi)生球逐漸變小

C.食物腐敗 D.糖塊“化”在水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是(     )

A.鐵絲燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體

B.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性

C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

D.空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭

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利用如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實(shí)驗(yàn),研究質(zhì)量守恒定律,請分析:

(1)錐形瓶的底部鋪有細(xì)沙,作用是 

(2)氣球的作用是  

(3)白磷燃燒現(xiàn)象是 

(4)燃燒后托盤天平指針偏向右邊,造成的原因是 

(5)反思:白磷燃燒  (填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


若用Ag氯酸鉀與Bg二氧化錳的混合物,加熱到質(zhì)量不再減少為止,得到剩余固體Cg,則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是      ,同時生成氯化鉀的質(zhì)量是    

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