看圖回答下列問(wèn)題
用儀器名稱(chēng)回答
（1）用于固定裝置的儀器是______；
（2）用于吸取和滴加少量液體的是________；
（3）用于較少量液體的反應(yīng)容器是________；
（4）加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)的玻璃儀器是_______；
（5）收集和儲(chǔ)存少量氣體的是_______。
（1）鐵架臺(tái) （2）膠頭滴管 （3）試管 （4）燒杯 （5）集氣瓶
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
試管
試管
，②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；
（2）某同學(xué)欲用圖1裝置制取氧氣，可選擇的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
KMnO4
KMnO4
，用該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；
（3）某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置（如圖2）．打開(kāi)分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中．請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：
①B中白磷能夠在水下燃燒的原因是
與氧氣接觸
與氧氣接觸
．②E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
．
③用F裝置收集氣體的依據(jù)是
氧氣的密度大于空氣
氧氣的密度大于空氣
．④D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?岳陽(yáng)二模）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．看圖回答下列問(wèn)題：
（1）20℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大至小的順序?yàn)?!--BA-->
乙＞甲＞丙
乙＞甲＞丙
．
（2）40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)
能
能
（填“能”或“不能”）形成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液．
（3）將40℃時(shí)的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃，能夠析出晶體的物質(zhì)有
甲、乙
甲、乙
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?陜西）下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳．請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）裝置B中濃硫酸的作用是
吸收CO2氣體中的水分（或干燥CO2氣體）
吸收CO2氣體中的水分（或干燥CO2氣體）
．
（3）裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
紅棕色固體變黑
紅棕色固體變黑
．
（4）該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處，應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣．這樣做，的原因是
使剩余的CO全部燃燒，防止污染空氣（或CO有毒，防止污染空氣）
使剩余的CO全部燃燒，防止污染空氣（或CO有毒，防止污染空氣）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖一中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
試管
試管
，②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；
（2）某同學(xué)欲用圖一裝置制取氧氣，制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；
（3）某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置（如圖二）．打開(kāi)分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中．請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：
①小剛想從A中反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2固體，其主要操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
；
②A中裝置中用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是
控制反應(yīng)速率
控制反應(yīng)速率
（答一點(diǎn)即可）；
③B中白磷能夠在熱水里燃燒的原因是
與氧氣接觸
與氧氣接觸
；
④D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；
⑤E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
溶液由紫色變紅色
溶液由紫色變紅色
；
⑥用F裝置收集氣體的依據(jù)是
氣體密度比空氣密度大
氣體密度比空氣密度大
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的制取一氧化碳并驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，其中裝置B的作用是干燥二氧化碳?xì)怏w．請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）儀器a的名稱(chēng)為
 
；
（2）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）裝置D中化學(xué)方程式是
 
；
（4）裝置E的作用是
 
，寫(xiě)出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（5）該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處，應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣．這樣做的原因是
 
；
（6）Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒．某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒．下列物品中他需要使用的有
 
．
①酒精燈  ②鐵架臺(tái)  ③坩堝鉗  ④砂紙    ⑤試管夾  ⑥蒸發(fā)皿．

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同步練習(xí)冊(cè)答案