9.酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究.
(I)定性研究:甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化.
(1)寫出碳在氧氣中燃燒的文字表達式:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(2)由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高,你認為原因是外焰與空氣(氧氣)接觸更充分.
火焰層平均溫度/℃
焰心432598
內(nèi)焰666783
外焰520667
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學在老師指導下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如表.
(3)由右表得出結(jié)論:焰心 (填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.
(4)結(jié)合定量研究結(jié)論,下列圖示中的加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是C(填字母序號).

(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異.
(5)造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(請找出三點)
①酒精的濃度,
②露出酒精燈的燈芯長度,
③燈芯是否燒焦.

分析 (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象“位于外焰的部分明顯碳化”進行填空;
(2)將表中的數(shù)據(jù)進行對比,然后根據(jù)對比結(jié)果進行填空;
(3)根據(jù)給試管中的液體加熱需注意事項進行填空;
(4)針對實驗誤差做出正確解釋的問題.

解答 解:(1)碳在氧氣中燃燒的文字表達式是碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,故填:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(2)在實驗中,位于外焰的部分明顯碳化,這說明酒精燈的外焰溫度最高,原因外焰與空氣(或氧氣)接觸更充分,酒精燃燒更充分;故答案是:外焰與空氣(氧氣)接觸更充分;
(3)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)顯示,酒精燈的內(nèi)焰的溫度最高;故答案是:內(nèi)焰;
(4)給試管內(nèi)的液體加熱時,試管與桌面傾斜約45度角,且用外焰加熱,BD是直立,錯誤;A沒有用外焰加熱;故選:C;
(5)屬于實驗誤差分析,此問題屬于開放題型,從酒精自身原因,酒精燈的構(gòu)造,燈芯的長短等找原因.
故答案是:①酒精的濃度;②露出酒精燈的燈芯長度;③燈芯是否燒焦.

點評 本題是探究加熱器皿-酒精燈三層火焰溫度高低的實驗,實驗操作必須規(guī)范,對于在實驗數(shù)據(jù)處理或誤差分析,必須遵循客觀事實.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.在前兩章化學學習后,我們親身體驗了分子探究實驗,感受到了化學的無窮魅力.
查閱資料:酚酞是一種指示劑,遇到氨水等堿性物質(zhì)會變成紅色;濃氨水中的氨分子會逸散到空氣中,氨分子又會和水分子結(jié)合成氨水分子.
我的實驗記錄有:
步驟 1:向蒸餾水中滴加無色酚酞溶液,看到無色的酚酞試液不變色.
步驟 2:向無色的氨水中滴入兩滴無色酚酞溶液,觀察無色的酚酞試液變紅.
步驟3:如圖所示,將盛有濃氨水和酚酞溶液的兩個小燒杯放在一起,用一個大燒杯罩住,過一段時間你會發(fā)現(xiàn)燒杯B中的無色的酚酞試液變?yōu)榧t色,原因是濃氨水具有較強的揮發(fā)性,所以倒扣的燒杯中會有大量的氨氣分子存在,這些氨氣的分子溶于燒杯B中會使該溶液變?yōu)閴A性.
通過這個實驗我們學到了:
(1)酚酞溶液遇氨水等呈堿性的物質(zhì)會變紅色,常作指示劑使用.
(2)分子的特性之一:構(gòu)成物質(zhì)的分子是不斷運動的.
(3)該實驗的探究方法是:對看不見、摸不著的微粒,要“觀察”它的運動可以設計實驗,通過宏觀的現(xiàn)象來間接認識.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學變化的特征是( 。
A.有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象B.物質(zhì)的狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
C.有氣體放出或沉淀生成D.有其他物質(zhì)生成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.化學使人類生活更美好.
(1)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品,下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù).請回答:
 成分 蛋白質(zhì)油脂糖類維生素 
 質(zhì)量分數(shù)/% 1.80.7 1.1 0.01 0.0005 0.015
①豆?jié){中含有的鈣元素屬于常量元素(填“微量元素”或“常量元素”),人體若缺 Fe元素(填元素符號),會導致貧血。
②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中能供給人體能量的是ABC(填字母,下同),能起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是D.
A.蛋白質(zhì)   B.油脂   C.糖類   D.維生素
(2)材料對我們的生活影響越來越大.
①生活中常用的各種塑料制品屬于B
A.金屬材料  B.合成材料  C.復合材料
②世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料高達產(chǎn)量的20%-40%,其中最容易銹蝕的是產(chǎn)量最多的鋼鐵材料.鋼鐵生銹是因為鐵與空氣中的BE發(fā)生了復雜的化學反應.
A.氮氣 B.氧氣  C.二氧化碳  D.稀有氣體 E.水蒸氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.某鐵礦粉,主要成分為鐵的氧化物,一學生利用實驗作進一步分析,過程及數(shù)據(jù)如下(注:鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應):
步驟一:取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重13.2g.
步驟二:將上述加熱后的固體取出后,再向固體逐漸滴加入稀硫酸,測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖:
通過計算回答下列問題:
(1)步驟一中生成氣體的質(zhì)量13.2g,步驟二中固體充分反應后,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.6g.
(2)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%.(寫出具體計算步驟)
(3)該鐵的氧化物化學式為B(填字母)
A、Fe2O3    B、FeO    C、Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不合理的是(  )
混合物思路方法選用物質(zhì)
A.CO(CO2吸收過量的氫氧化鈉溶液
B.CaCl2(HCl)轉(zhuǎn)化、過濾過量的碳酸鈣
C.Ca(OH) 2 ( CaO)酸溶解適量的稀鹽酸溶液
D.FeSO4(CuSO4置換、過濾過量的鐵粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,小明想知道通過改變X的值,可表示多少種不同的粒子( 。
A.7種B.6種C.5種D.4種

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命.在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死,說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要,下列關(guān)于水的說法中正確的是( 。
A.只有水可以作為溶劑
B.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.水只可以作為反應物,不可以作為生成物
D.電解水時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.在一個密閉容器內(nèi)放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應,一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,根據(jù)下表回答下列問題:
物   質(zhì)
反應前質(zhì)量/g181232
反應后質(zhì)量/gX26212
(1)X=13;
(2)丙的質(zhì)量未變,可能是該反應的催化劑;
(3)反應中甲與乙的質(zhì)量比1:5;
(4)該化學反應的基本類型是化合反應.

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