“神州六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都無變化，在該過程中NiFe2O4是（     ）

A．反應(yīng)物       B．生成物        C．催化劑      D．消毒劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、C、D是三種常見的含鈣化合物，A是天然大理石和石灰石的主要成分．將A高溫分解得到一種常見的溫室氣體B和一種氧化物C，將C溶于水得到一種常見的堿D．根據(jù)你的推斷，回答下列問題：

（1）D俗稱   ；

（2）袋裝食品中常放入小袋裝（透氣）C，其作用是    ；

（3）寫出B與D的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式   ；該反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有人認(rèn)為，選用合適的催化劑，通過化學(xué)反應(yīng)可直接把水轉(zhuǎn)變成汽油，從而解決能源緊缺問題。你同意這個觀點(diǎn)嗎？并簡要說明理由。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將12.25克氯酸鉀與1克二氧化錳混合后加熱至反應(yīng)完成后

（1）生成氧氣多少克？

（2）生成物中氯化鉀為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖為過濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：a            b           ；

(2)實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是                     ；

(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱①              ②                。

（2）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用E裝置，理由是                           ，

（3）若選擇C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法是                          。用高錳酸鉀加熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，用裝置E收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將

                             后再將                 。反應(yīng)的文字表達(dá)式                      �；痉磻�(yīng)類型        。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用裝置BC來制取氧氣，某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時，用帶火星的木條伸入C裝置中，沒見木條復(fù)燃，其原因可能是                      。反應(yīng)的文字表達(dá)式                      。

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用             裝置，收集裝置使用           。

（6）如圖F，做鐵絲在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，可能原因是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知：某密閉容器中，12g A加熱完全分解產(chǎn)生B和C，其中B的質(zhì)量為2g，同時C又能部分分解產(chǎn)生0．1g D和7．9g E，則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為（   ）

A．1∶1        B．1∶2          C．1∶4          D．1∶5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對“酒香不怕巷子深”的下列解釋中，最合理的是(　　)。

A．分子是不斷運(yùn)動的             B．分子間有間隔

C．可禁止青少年飲酒             D．可防止酒后駕車

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同步練習(xí)冊答案