序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑和操作方法 |
A | O2 | H2O蒸汽 | 通過(guò)濃H2SO4 |
B | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加入過(guò)量BaCl2溶液,過(guò)濾 |
C | Na2CO3粉末 | NaHCO3 粉末 | 加入過(guò)量稀鹽酸 |
D | KNO3溶液 | Ba(NO3)2溶液 | 加入過(guò)量的Na2SO4溶液,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、濃硫酸具有吸水性,且不與O2反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、稀硫酸能與過(guò)量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、NaHCO3 粉末和Na2CO3粉末均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、Ba(NO3)2溶液能與過(guò)量的Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉、Na2SO4(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量白色粉末于燒杯中,加入適量水,用玻璃棒攪拌 | 白色粉末溶解,形成無(wú)色溶液 |
步驟2:取步驟1形成的溶液于試管中,再 | 加入足量的稀硝酸,如果溶液中有氣泡產(chǎn)生,且生成氣體能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明樣品中含有純堿 |
步驟3:向步驟2的殘液中加入硝酸銀 | 有白色沉淀生成,說(shuō)明樣品中含有食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水,用燃燒的方法鑒別滌綸和羊毛 | |
B. | 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳,用灼熱的銅絲除去氮?dú)庵械难鯕?/td> | |
C. | 用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體,用無(wú)色酚酞鑒別氯化鈉和氫氧化鈉 | |
D. | 用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量,用紫色石蕊證明二氧化碳能與水反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲醛對(duì)人體健康有害 | |
B. | 納米TiO2添加到墻面涂料中,有利于消除甲醛一定條件 | |
C. | 納米二氧化鈦受熱易分解 | |
D. | 制備納米TiO2的反應(yīng)為H4TiO4═TiO2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)鉀原子:3K+ | B. | 鎂離子:Mg+2 | C. | 兩個(gè)銀原子:2Ag | D. | 鋁元素:AL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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