氮氣N2氮的化合價是（　�。�
A、-3B、+5C、+4D、0
考點：有關(guān)元素化合價的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，結(jié)合氮氣的化學(xué)式進行分析解答．
解答：解：單質(zhì)中元素的化合價為0，氮氣屬于單質(zhì)，故氮氣中氮元素的化合價為0．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握單質(zhì)中元素的化合價為0并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表列出了家庭中的一些物質(zhì)的PH．
醋 牙膏 食鹽水 肥皂水
PH．   3  9   7  10
（1）上述物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是
 
、變藍的是
 
．
（2）蚊子的毒液中含有甲酸，如果你被蚊子叮了以后痛癢難忍，你應(yīng)該把表中的物質(zhì)
 
涂在痛癢處．理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗生石灰中是否含有未燒透的石灰石，最簡便的方法是（　�。�
A、觀察白色粉末，含有塊狀固體
B、取少量樣品溶于水，有不溶于水的沉淀物
C、取少量樣品加鹽酸，冒氣泡
D、加熱少量樣品，產(chǎn)生的氣體能使石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）菏澤是“牡丹之鄉(xiāng)”，不僅以牡丹享譽全國，而且地下煤炭資源豐富．每年牡丹花盛開的季節(jié)，菏澤城區(qū)四處飄香，說明分子具有
 
的性質(zhì)．
（2）已知一個碳12原子的質(zhì)量為akg，鋁的相對原子質(zhì)量為b，則一個鋁原子的質(zhì)量為
 
；過濾操作時我們應(yīng)該注意的幾個關(guān)鍵點：一貼；二低；三靠．其中“二低”指的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）2個氫原子
 
，氧氣分子
 
，鈣離子
 
，氯化鈉
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（　�。�
物質(zhì)選用的方法或試劑
A空氣和氮氣燃著的木條
B葡萄糖和綿白糖灼燒看顏色
C氧氣和二氧化碳通入澄清石灰水
D硬水和軟水肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

神十于2013年6月11日17時38分02.666秒發(fā)射升空，在軌飛行15天，并首次開展中國航天員太空授課活動．發(fā)射神舟十號飛船用由長征二號F改進型運載火箭（遙十）“神箭”成功發(fā)射．該火箭的燃料是偏二甲肼[（CH3）2N-NH2]，氧化劑是四氧化二氮（N2O4）．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、在宇宙?zhèn)}中（失重條件下）比地球上難做過濾實驗
B、偏二甲肼由碳原子、氫分子、氮分子組成
C、偏二甲肼由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構(gòu)成
D、四氧化二氮組成元素氮、氧的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含有水蒸氣、二氧化碳等氣體的空氣，通過氫氧化鈉溶液時
 
 被吸收了，再通過濃硫酸時
 
 被吸收了，最后通過灼熱的銅絲網(wǎng)時氧氣被吸收了，最后剩余的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w通入足量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后生成的沉淀經(jīng)干燥后為xg，若把相同質(zhì)量的二氧化碳先與碳在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為一氧化碳，這些一氧化碳再進一步轉(zhuǎn)化為二氧化碳（假定轉(zhuǎn)化過程中碳元素沒有損耗），把經(jīng)過一系列變化生成的二氧化碳再通入足量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到的沉淀經(jīng)干燥后為yg，則x與y的關(guān)系是（　�。�
A、x=yB、2x=y
C、x=2yD、不能確定

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同步練習(xí)冊答案