19．用過氧化氫和二氧化錳制氧氣完全分解后，將所剩固體物質(zhì)中的二氧化錳分離回收出來，需經(jīng)過的三步操作是：（1）過濾　（2）洗滌�。�3）干燥．用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、酒精燈．

分析 根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳難溶于水，結(jié)合常見的混合物分離的方法，進(jìn)行分析解答．

解答 解：用過氧化氫和二氧化錳制氧氣完全分解后，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)后得到的是二氧化錳和水的混合物，將所剩固體物質(zhì)中的二氧化錳分離回收出來，可采用過濾、洗滌、干燥的方法．
過濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；洗滌時(shí)用的玻璃儀器是燒杯；干燥時(shí)用用到的玻璃儀器是酒精燈；故用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、酒精燈．
故答案為：過濾；洗滌；干燥；燒杯、漏斗、玻璃棒、酒精燈．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查混合物分離的方法，掌握過濾法分離的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)為人類生活提供了許多便利．
成分水蛋白質(zhì)油脂糖類鈣磷鐵維生素B1維生素B2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003
（1）大豆是大眾喜愛的食材之一，由大豆制作豆腐是中國古代一項(xiàng)重要發(fā)明，現(xiàn)成為全球頗受歡迎的食品，豆腐中含有人們生活所需的各類營(yíng)養(yǎng)素，每100克豆腐中含各種營(yíng)養(yǎng)成分如下：
①表中X代表六類營(yíng)養(yǎng)素的糖類
②豆腐中含有人體所需的微量元素是Fe
③豆腐制作的工藝流程中有一過程“點(diǎn)豆腐”，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中蛋白質(zhì)溶解度變小而析出，據(jù)你分析，加入的鹽可能是C（填序號(hào)）
A．BaCl2    B．CuSO4    C．CaSO4     D．AgNO3
④豆腐的制作時(shí)有一“煮漿”的過程，“煮漿”時(shí)用煤作燃料，通常將煤塊加工成蜂窩煤，其原因是增大接觸面積，使充分燃燒，“煮漿”結(jié)束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會(huì)逐漸熄滅，原因是缺少可燃物
⑤大豆在生長(zhǎng)過程需要施用復(fù)合肥，則你建議施用的化肥是C（填序號(hào)）
A．KCl    B．（NH4）2SO4     C．KH2PO4      D．NH4NO3
⑥用大豆榨油時(shí)，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用．
（2）在牙膏和一些藥品中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體，制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末可用下列方法：
①用凈化后的石灰乳（只要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
②用CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3．為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)化學(xué)方程式：
A．CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl；B．CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你認(rèn)為哪個(gè)化學(xué)方程式不合理，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由A，生成物中的CaCO3與HCl不能共存，會(huì)發(fā)生反應(yīng)．
（3）電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)便、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．
①電動(dòng)自行車的大架（a）、輪轂、輪胎中用到合成橡膠（b）分別屬于B（填序號(hào)）
A．（a）金屬材料       （b）無機(jī)非金屬材料
B．（a）金屬材料        （b）合成材料
C．（a）無機(jī)非金屬材料   （b）復(fù)合材料
D．（a）無機(jī)非金屬材料    （b）合成材料
②電動(dòng)自行車鉛蓄電池中的電解液常用30%-50%的稀硫酸，生產(chǎn)中常用98%的濃硫酸稀釋進(jìn)行配制，若量取濃硫酸時(shí)用俯視讀數(shù)，則配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安蛔儭保�，稀釋濃硫酸的操作為酸入水（填“酸入水”或“水入酸”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．冰水B．醫(yī)用的生理鹽水C．雪碧飲料D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．甲、乙、丙三位同學(xué)決定探究鹽酸溶液中到底是哪種粒子使紫色石蕊試液變紅色．通過查閱資料得知其中只存在三種微粒為H2O、H+、Cl-．
（1）提出問題：是H2O、H+、Cl-中哪種粒子使紫色石蕊試液變紅色？
（2）猜想：甲猜想：是H2O使紫色石蕊試液變紅色
乙猜想：是H+使紫色石蕊試液變紅色
丙猜想：使Cl-紫色石蕊試液變紅色
（3）探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
1取少量蒸餾水滴加紫色石蕊試液．
溶液不變色．		H2O不能（填“能”或“不能”）使紫色石蕊試液變紅色．
    2另取少量氯化鈉溶液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液．
溶液不變色		Cl-不能使紫色石蕊試液變紅色．
（4）結(jié)論與解釋：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論，可推斷是H+粒子使紫色石蕊試液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．同學(xué)們?yōu)樽C明影響物質(zhì)溶解快慢的因素，設(shè)計(jì)了如下部分實(shí)驗(yàn)：

（1）各實(shí)驗(yàn)中都可觀察到溶液顏色為藍(lán)色．
（2）通過實(shí)驗(yàn)①②的對(duì)比，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溫度越高，溶解速率越快．
（3）若要證明物質(zhì)溶解的快慢與固體顆粒大小有關(guān)，需增加實(shí)驗(yàn)④與實(shí)驗(yàn)③進(jìn)行對(duì)比，實(shí)驗(yàn)④的燒杯中需加入50mL冷水和0.5g硫酸銅粉末．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．鐵路列車實(shí)行大提速的有效措施是將原有鐵路短軌或長(zhǎng)軌焊接為超長(zhǎng)軌，常用：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌．對(duì)該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B．根據(jù)反應(yīng)，54g鋁完全反應(yīng)可以得到112g鐵
C．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都發(fā)生改變
D．在金屬活動(dòng)性順序中：鋁＞鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出Zn與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．則下列敘述正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④
水的質(zhì)量（g）10101010
加入NaCl的質(zhì)量（g）2345
所得溶液的質(zhì)量（g）121313.613.6
A．①所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B．②所得溶液為飽和溶液
C．氯化鈉屬于可溶性固體
D．所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：④=③＞②＞①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．“五•一”放假小明到鄉(xiāng)村瀏覽大自然的風(fēng)光．
（1）出發(fā)前媽媽為小明準(zhǔn)備的食品有：饅頭、雞蛋、咸菜、蘋果、礦泉水．食品中的主要成分缺少營(yíng)養(yǎng)素中的油脂類．
（2）媽媽還為小明準(zhǔn)備了一件皮膚衣，面料是100%錦綸，屬于有機(jī)合成材料．（選填：“有機(jī)合成”或“天然有機(jī)”）
（3）小明來到田間，為農(nóng)民伯伯區(qū)別開失去標(biāo)簽的氮肥（氯化銨）和鉀肥（氯化鉀）．他從附近的建房工地取來Ca（OH）2（化學(xué)式表示），分別與少量的化肥混合后研磨，將氮肥與鉀肥區(qū)分開．
（4）國家控制化肥的生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過度使用化肥，實(shí)現(xiàn)綠色增產(chǎn)．過度使用化肥的后果有：土壤污染（或板結(jié)）、水體富營(yíng)養(yǎng)化等．．

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同步練習(xí)冊(cè)答案