分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及題干提供的信息進(jìn)行分析解答,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,檢驗生成的物質(zhì),首先要檢驗水的存在,然后檢驗二氧化碳的存在,最后檢驗一氧化碳的存在,根據(jù)一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行計算即可.
解答 解:(1)由于草酸分解生成了二氧化碳,故使用氫氧化鈉的目的是除去二氧化碳,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)草酸分解生成水、二氧化碳和一氧化碳,由于二氧化碳的檢驗需要通過澄清的石灰水,會引入水,故需要先通過無水硫酸銅檢驗水的存在,而一氧化碳的檢驗需要通過轉(zhuǎn)化生成二氧化碳,故需要再通過澄清的石灰水檢驗二氧化碳,最后檢驗一氧化碳,先通過灼熱的氧化銅轉(zhuǎn)化生成二氧化碳,再通過澄清的石灰水,故填:D;
(3)①當(dāng)C裝置中鐵的氧化物全部被還原后,稱量剩余的質(zhì)量為鐵,其質(zhì)量為5.6g,同時測的D裝置的質(zhì)量增加6.6g,是二氧化碳的質(zhì)量,設(shè)增加的二氧化碳中含有得到的氧元素的質(zhì)量為x,則有:
CO2--O
44 16
6.6g x
$\frac{44}{6.6g}=\frac{16}{x}$
x=2.4g
則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為5.6g:2.4g=7:3;故填:7:3;
②如果去掉A裝置,則會導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量增大,計算出的額氧元素的質(zhì)量偏大,故對該種鐵的氧化物組成中氧元素測定結(jié)果有影響,故填:氧.
點評 本題考查的是物質(zhì)成分的實驗探究以及有關(guān)化學(xué)式中元素質(zhì)量的計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在t2℃時,a的溶解度等于b的溶解度 | |
B. | 在t1℃時,a、c飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 | |
C. | c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時,變成不飽和溶液 | |
D. | 當(dāng)a中含有少量b時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純a |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉的溶解度不受溫度影響 | |
B. | 30℃時碘酸鉀的溶解度為10克 | |
C. | 碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大 | |
D. | 20℃時氯化鈉的溶解度大于碘酸鉀的溶解度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁合金硬度大、密度小,用于飛機制造 | |
B. | 銅在潮濕的空氣中也不會生銹 | |
C. | 鋼鐵制品表面涂油是為了更加美觀 | |
D. | 生鐵、不銹鋼都是純鐵 |
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