白磷是一種蠟狀固體，密度為1.8克/cm3，有劇毒，著火點(diǎn)為40℃，試回答：
（1）為什么在60℃的熱水中的白磷沒(méi)有燃燒，而放在20℃的空氣中的白磷都易燃燒起來(lái)？
（2）根據(jù)白磷的性質(zhì)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室里如何保存白磷？
考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件
專題：科學(xué)探究
分析：（1）根據(jù)燃燒的條件分析，可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)；
（2）根據(jù)白磷的著火點(diǎn)低，密度比水大，不和水反應(yīng)分析；
解答：解：（1）可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)；所以在60℃的熱水中的白磷沒(méi)有燃燒，而放在20℃的空氣中的白磷都易燃燒；
故答案為：在60℃的熱水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)椴慌c氧氣接觸；而放在20℃的空氣中的白磷都易燃燒起來(lái)，是因?yàn)榕c空氣接觸．
（2）白磷的著火點(diǎn)低，容易自燃，密度比水大，不和水反應(yīng)，所以應(yīng)該在隔絕空氣的水中保存．
故答案為：保存在水中．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查燃燒條件方面的知識(shí)，解答時(shí)要理解燃燒的三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)物中含有化合價(jià)升高元素的物質(zhì)稱為還原劑，在反應(yīng)MnO2+4HCl（濃） 
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O中的還原劑是（　�。�
A、MnCl2
B、MnO2
C、Cl2
D、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置，請(qǐng)完成以下各題．

（1）寫(xiě)出如圖1中①、②兩種儀器的名稱：①
 
②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
可選擇的發(fā)生裝置有
 
（填字母）；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：
a顏色b密度c溶解性d可燃性，必須考慮的是
 
（填序號(hào)）
（3）我市某中學(xué)小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰到裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對(duì)此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集
1
2
氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃．
①如圖2用下列方案收集“
1
2
集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是
 
（填字母）．
�、谟门潘ㄊ占瘹怏w時(shí)，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：
 
．
�、劭諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%．本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的
 
%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：①常溫常壓下，臭氧（O3）為藍(lán)色氣體；②O3有很強(qiáng)氧化性，濃度超標(biāo)時(shí)對(duì)人體有毒副作用；③在電火花作用下O2會(huì)轉(zhuǎn)化為O3，N2也可與O2反應(yīng)；④KI會(huì)被強(qiáng)氧化劑氧化為單質(zhì)碘，單質(zhì)碘遇淀粉變藍(lán)；⑤品紅溶液為紅色，遇強(qiáng)氧化劑會(huì)變?yōu)闊o(wú)色．
實(shí)驗(yàn)室提供如下裝置和藥品，請(qǐng)完成O3的制備及性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．

（1）以上裝置的連接順序?yàn)?div id="qkygfu7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
接
 
接
 
接
 
；
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通一段時(shí)間氧氣，再合上電源開(kāi)關(guān)開(kāi)始生成O3，原因是：
 

（4）合上開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，D裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

（5）從安全、環(huán)保角度看，應(yīng)增加的裝置是
 
裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子和原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）10毫升酒精與10毫升水相混合，其體積小于20毫升
（2）白酒敞口放置，酒的香味變淡
（3）混合物和純凈物有何不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是初中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；若用C裝置收集氧氣，寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
．（填序號(hào)）
（3）許多實(shí)驗(yàn)中都用到水，圖H、I中水的作用分別是H：
 
 I：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）在收集氧氣時(shí)，當(dāng)
 
時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶口．
（2）用
 
法收集完氧氣后，應(yīng)先把
 
，然后
 
，其目的是為了
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了驗(yàn)證集氣瓶里是否充滿了氧氣，用帶有
 
的木條平放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，就證明集氣瓶里已經(jīng)充滿了氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是酸、堿、鹽的一些用途，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）生石灰做干燥劑：
 
，該干燥劑能否干燥CO2
 
．
（2）用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過(guò)多的患者
 
．還可以用
 
（填一種物質(zhì)化學(xué)式）治療胃酸過(guò)多．
（3）某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹（主要成分氧化鐵）：
 
；溶液由無(wú)色變?yōu)?div id="c7a3pvn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（4）用燒堿溶液吸收工業(yè)廢氣中的SO2，以減少污染
 
．該反應(yīng)
 
（是不是）復(fù)分解反應(yīng)．
（5）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：
 
；研磨用的器皿是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）硫在氧氣中燃燒：
 
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
．
（3）氫氣在氧氣中燃燒生成水：
 
．
（4）碳在高溫條件下還原氧化銅：
 
．
（5）甲烷（CH4）在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案