對知識的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法。在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后,小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng),小紅將無色酚酞
試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成 色。
(2)利用氫氧化鈣與鹽反應(yīng)的性質(zhì),可以除去氫氧化鈉溶液
中少量的氫氧化鈣雜質(zhì),請寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室可用高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+8X+5Cl2↑,其中X的化學(xué)式為( 。
| A. | H2O | B. | H2O2 | C. | HClO | D. | O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是初中化學(xué)中的一些重要實驗。請回答:
(1)A是氫氣或甲烷的燃燒實驗,點燃前必須 ;
(2)B是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗中的過濾操作,其中玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
待沸水液面平靜后,取約三分之一試管的水,向其中滴加幾滴無色酚酞試液,取一小
塊金屬鈉小心放入試管中,可以觀察到金屬鈉熔化,水重新沸騰起來,金屬鈉消失后
水迅速變成均勻的紅色。下列說法不正確的是( )
A.金屬鈉與水的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng) B.紅色均勻,說明溶液是均一的體系
C.金屬鈉與水反應(yīng)的生成物溶于水,溶液顯酸性D.金屬鈉的熔點低于100℃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請用化學(xué)用語填空:
(1)2個鈉離子 (2)鋁在空氣中燃燒生成的主要氧化物 ;
(3)5個氯原子 ;(4)由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。
(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同(填字母編號)。
(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是 。
(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了0.73克10%的鹽酸。請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒于H7N9禽流感疫情,國家食品藥品監(jiān)督管理總局于2013年4月6日公布,一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液”已獲得加速審批通過。帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.帕拉米韋由四種原子構(gòu)成 B.帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分數(shù)最高
C.帕拉米韋屬于有機化合物 D.帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綠原酸(化學(xué)式為C16H18O9)被譽為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從我國栽種較廣的杜仲(中藥材)中提取。下列有關(guān)“綠原酸”的說法正確的是
A、綠原酸屬于有機物 B、一個綠原酸分子中含有9個水分子
C、綠原酸的相對分子質(zhì)量為354g D、分子中碳、氧元素的質(zhì)量比為16∶9
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