(1)化學與我們的生活息息相關.
請從:A.一氧化碳  B.干冰  C.氫氣  D.鈦合金中,選擇相應物質(zhì)的字母填空:
①被稱為理想的“綠色能源”的是
 
;  
②可用于人工降雨的是
 
;
③能與人體血紅蛋白結合使人中毒的是
 

④可用來制造人造骨的是
 

(2)請按要求寫出相應的化學符號或名稱:
①4個銨根離子
 
;②Fe(OH)2
 
考點:氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點,二氧化碳的用途,一氧化碳的毒性,合金與合金的性質(zhì),化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)解常見物質(zhì)的性質(zhì),一氧化碳有毒;干冰可用于人工降雨;鈦合金與人骨有很好的相容性,可用于制造人造骨;氫氣是很好的綠色能源;
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;
化合物化學式的讀法:一般是從右向左讀.
解答:解:(1)①被稱為理想的“綠色能源”的是氫氣;
②被譽為“工業(yè)的血液”的是石油.
③能與人體血紅蛋白結合使人中毒的是一氧化碳;
④可用來制造人造骨的是鈦合金;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故4個銨根離子可表示為:4NH4+
化合物化學式的讀法:一般是從右向左讀,則Fe(OH)2可讀作氫氧化亞鐵;
故答案為:(1)①C;②B;③A;④D;
(2)4NH4+;氫氧化亞鐵;
點評:物質(zhì)的組成與結構決定物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)又決定著物質(zhì)的用途,所以要想了解某種物質(zhì)的用途,還得從根本上了解物質(zhì)的結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳,并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向A中加入水至漏斗頸形成一段水柱、靜置,若觀察到
 
,說明氣密性良好.
(2)裝置B反應的化學方程式為
 
,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰的是(  )
A、紅磷B、木炭C、硫粉D、細鐵絲

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑,下列實驗操作不正確的是(  )
A、滴瓶上的膠頭滴管滴加液體完畢未經(jīng)洗滌就直接放回原瓶
B、固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量
C、在進行過濾操作時保持頁面始終低于濾紙的邊緣
D、給燒杯里的水加熱時在燒杯下方墊上一張石棉網(wǎng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是某活動設計的4個實驗方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
選項ABCD
實驗目的證明醋酸溶液呈酸性檢驗氯離子除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸加入適量的硝酸鋇溶液,過濾加稀鹽酸
方案二用pH試紙檢驗溶液的pH先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸加入適量的氯化鋇溶液,過濾加澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,青島市正在積極打造藍色經(jīng)濟區(qū),海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一.
(1)“海水提鎂”、“海水曬鹽”、“海水制堿”中,有一種應用所發(fā)生的變化與其他的不同,這種應用是
 

(2)“海水曬鹽”得到的鹵水是氯化鈉的
 
.(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)
(3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.主要步驟如下:

要使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,加入試劑①的量應
 
;加入試劑①后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是
 
;驗證MgCl2已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2的方法是:取上層清液2mL于試管中,向其中滴加適量的氫氧化鈉溶液,觀察到
 
,說明氯化鎂已完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,請按要求填空:
①體溫計中金屬元素(Hg)的名稱是
 

②生理鹽水中的溶質(zhì)(寫化學式)
 

③空氣中含量最多的氣體,表示出它的8個分子
 

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性“),Na2CO3
 
(填“屬于”或“不屬于”)堿.
⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑.丙酸鈉(C3H5O2Na)是一種常用的食品防腐劑,其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為
 
,0.5mol丙酸鈉中含有
 
個氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖實驗過程中,下列說法錯誤的是( 。
A、實驗現(xiàn)象:紅色粉末變成黑色,澄清石灰水變渾濁
B、實驗操作:加熱前,應先通一會兒一氧化碳,以防爆炸
C、實驗原理:CO+FeO
 高溫 
.
 
Fe+CO2
D、實驗反思:為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某硝酸銨氮肥包裝的部分文字,你通過計算回答下列問題:
(1)該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù).
(2)該硝酸銨化肥的市場價格1890元/噸.小明家種的3畝小麥經(jīng)測定,需要的氮元素的質(zhì)量為200kg,請你計算要滿足小麥需要的氮元素,需要買該化肥的費用應該是多少?

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