化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行科學(xué)研究的重要方法和途徑,下列實驗操作不正確的是(  )
A、滴瓶上的膠頭滴管滴加液體完畢未經(jīng)洗滌就直接放回原瓶
B、固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量
C、在進行過濾操作時保持頁面始終低于濾紙的邊緣
D、給燒杯里的水加熱時在燒杯下方墊上一張石棉網(wǎng)
考點:液體藥品的取用,用于加熱的儀器,稱量器-托盤天平,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、由滴瓶上的滴管只取用一種藥品去分析;
B、從實驗室有的藥品是有腐蝕性或易潮解的,要放在玻璃器皿中稱量去分析;
C、從為防止液體從漏斗與濾紙之間的縫隙流出去分析;
D、從給燒杯加熱時,為使均勻受熱,必須墊上石棉網(wǎng)去分析.
解答:解:A、由于滴瓶上的滴管只取用一種藥品,所以滴瓶上的膠頭滴管滴加液體完畢未經(jīng)洗滌就直接放回原瓶是正確的;故正確;
B、實驗室有的藥品是有腐蝕性或易潮解的,要放在玻璃器皿中稱量;故錯誤;
C、為防止液體從漏斗與濾紙之間的縫隙流出,在進行過濾操作時保持頁面始終低于濾紙的邊緣;故正確;
D、給燒杯加熱時,為使均勻受熱,必須墊上石棉網(wǎng);故正確;
由于題目要求選出不正確的,故答案為:B.
點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把50g 50%氯化鉀溶液稀釋成10%的,需加水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水.
(1)能夠消毒、殺菌的步驟是
 
(填序號);
(2)A步驟中加入明礬的作用是
 
;
(3)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物
 
,原因是
 

(4)人們長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
 
,生活可采用
 
的方法將硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“水與我們的生活息息相關(guān)”.請回答下列與水有關(guān)的問題.??
(1)水中魚類可以呼吸因為水中溶有
 
(寫化學(xué)式).
(2)一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因為
 
(填寫序號).
A.水分子變大了                   B.水分子變多了
C.水分子不停地運動               D.水分子之間的間隔變大了
(3)電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
 
mL或
 
mL,寫出此反應(yīng)的化學(xué)表達式
 
.?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列做法不符合這一主題的是(  )
A、用風(fēng)能與太陽能替代燃煤發(fā)電
B、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
C、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D、淘汰污染嚴(yán)重的黃標(biāo)車和污染嚴(yán)重的老式鍋爐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食醋、食鹽、純堿等均為家庭廚房中常見的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實驗是( 。
①檢驗自來水中是否含有氯離子  ②鑒別食鹽和純堿  ③檢驗雞蛋殼能否溶于醋酸  ④除去熱水瓶中的水垢.
A、①②B、①③C、①④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
請從:A.一氧化碳  B.干冰  C.氫氣  D.鈦合金中,選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
①被稱為理想的“綠色能源”的是
 
;  
②可用于人工降雨的是
 
;
③能與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是
 
;
④可用來制造人造骨的是
 

(2)請按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱:
①4個銨根離子
 
;②Fe(OH)2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

物質(zhì)KClK2SO4NH4Cl(NH42SO4
溶解度/g(20℃)34.211.137.275.4
(1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是
 

(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是
 
(填寫化學(xué)式).
(3)反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示.反應(yīng)③在常溫下能實現(xiàn)的原因是
 

(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是
 
;檢驗此晶體是否洗滌干凈的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)數(shù)字或符號填空
(1)硝酸根離子
 
 
(2)+3價的鋁元素
 

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同步練習(xí)冊答案