Question

【題目】某小組同學探究二氧化碳、氨氣（NH3）分別與水反應后產(chǎn)物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3。

（確定標準）老師指導該小組同學用自制的紫色石蕊試紙完成了如下圖所示的三個潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上一次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、_____和藍色。

（實驗過程）（1）探究CO2與水反應產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學向一瓶CO2中加入30mL水，充分振蕩。再取一個潔凈的表面皿，放上一條紫色石蒸試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有_____性物質(zhì)，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）探究品與水反應產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學用（1）的方法繼續(xù)進行NH3的實驗，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是_____，分析依據(jù)是_____。

（實驗過程）有同學提出：僅用上述實驗還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應，還需補充一個對比實驗，以NH3為例，該對比實驗的操作為_____，觀察到的現(xiàn)象為_____。

Answer 1

【答案】紫色 酸 紫色石蕊試紙變?yōu)樗{色 堿性溶液能使紫色石蕊試紙變成藍色 將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中 試紙不變色

【解析】

確定標準：紫色石蕊試紙遇酸變紅，遇堿變藍，在中性溶液中不變色，故觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、紫色和藍色。

實驗過程：（1）紫色石蕊試紙變成紅色，紫色石蕊試紙遇酸變紅，故瓶中液體里含有酸性物質(zhì)，二氧化碳和水反應生成碳酸，故發(fā)生反應的化學方程式為；

（2）該小組同學用（1）的方法繼續(xù)進行NH3的實驗，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，紫色石蕊試紙遇堿變藍，故觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試紙變?yōu)樗{色，分析依據(jù)是堿性溶液能使紫色石蕊試紙變成藍色；

實驗過程：要想CO2或NH3與水發(fā)生了反應，還需補充一個對比實驗，驗證CO2或NH3本身不能使紫色石蕊試紙變色，故以NH3為例，該對比實驗的操作為將紫色石蕊試紙放入另一瓶NH3氣體中，觀察到的現(xiàn)象是：試紙不變色。