下列各組物質中均有一種物質的類別與其他三種不同:
①CaO,Na2O,CO2,CuO ②S,C,P,Cu
③O2,MgCl2,Na2SO4,KNO3 ④HCl,H2O,H2SO4,HNO3
(1)這四種物質依次是:① ,② ,③ ,④ .
(2)這四種物質相互作用可生成一種新的物質,顏色為綠色,該物質是 .
【考點】從組成上識別氧化物;單質和化合物的判別;常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別.
【專題】物質的分類.
【分析】二氧化碳屬于非金屬氧化物;銅屬于金屬單質;氧氣屬于單質;水不屬于酸;
銅和水、氧氣、二氧化碳反應能生成堿式碳酸銅.
【解答】解:(1)①CaO,Na2O,CO2,CuO中,二氧化碳屬于非金屬氧化物,其它物質屬于金屬氧化物;
②S,C,P,Cu中,銅屬于金屬單質,其它物質屬于非金屬單質;
③O2,MgCl2,Na2SO4,KNO3 中,氧氣屬于單質,其它物質屬于化合物;
④HCl,H2O,H2SO4,HNO3中,水不屬于酸,其它物質屬于酸.
故填:CO2;Cu;O2;H2O.
(2)銅和氧氣、水、二氧化碳反應生成堿式碳酸銅,堿式碳酸銅的化學式是Cu2(OH)2CO3.
故填:Cu2(OH)2CO3.
【點評】判斷是否是單質、化合物、氧化物、酸時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成,要注意理解.
科目:初中化學 來源: 題型:
一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示,有關說法錯誤的是( 。
A.實驗時通入CO后再點燃A處酒精燈,可以防止爆炸
B.通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應是否發(fā)生
C.通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol銅
D.實驗結束時應先熄滅A處酒精燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是我們研究常見物質組成、性質的幾個實驗,根據(jù)圖示實驗回答.
①實驗A中觀察到紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,放出大量熱,生成黑色固體熔化物.該反應的化學方程式是 .
②實驗B中反應的化學方程式為 ,若集氣瓶的容積是100mL,實驗成功則量筒里的水將會減少約 mL.
③實驗C是通過水的分解證明水的組成,其中 (填“a”或“b”)管內的氣體能使帶火星的木條復燃,a、b管內產生氣體的質量比是 ;科學家還用化合的方法證明水的組成,反應化學方程式為 ;上述兩種方法都證明了水是由氫元素和氧元素組成的化合物.
④實驗D說明:在通常情況下,二氧化碳具有的化學性質是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列質量增加的變化有一種與其它三種存在本質的區(qū)別,這種變化是( 。
A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加
B.長期敞口放置的濃硫酸質量增加
C.久置的生石灰質量增加
D.久置的鐵釘生銹質量增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量紫色石蕊試劑)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(測pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下.請分析并回答下列問題:
加入NaOH溶液的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.0 | 7.0 | 11.0 | 12.2 |
(1)當加入氫氧化鈉溶液的體積為 mL時,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應;
(2)當加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時,溶液顯 色;
(3)當燒杯中溶液的pH=1.4時,溶液中的溶質有哪些? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去CO中混有的少量CO2,下列方法正確的是( )
A.將混合氣體點燃
B.通入熾熱的氧化銅中
C.將混合氣體通入到鹽酸溶液里
D.將混合氣體通入到澄清的石灰水中
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科目:初中化學 來源: 題型:
對自來水的凈化過程描述錯誤的是
A. 加入明礬使小顆粒凝聚 B. 通入氯氣殺菌消毒
C. 通過沙濾裝置除去可溶性雜質 D. 通過活性炭除去部分有害物質
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