Question

9．某無(wú)色廢液樣品中溶質(zhì)可能含有Na₂CO₃，和Na₂SO₄中的一種或兩種，某化學(xué)小組同學(xué)為了確認(rèn)溶質(zhì)是什么，設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下探究活動(dòng)：
【探究實(shí)驗(yàn)】

張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：
取溶液樣品少許（約試管容積的$\frac{1}{3}$）于試管中，向其中滴加幾滴稀硝酸，溶液中有氣泡產(chǎn)生，可確定溶質(zhì)含有（1）Na₂CO₃；而后向其中滴加幾滴Ba（NO₃）₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，確定溶質(zhì)還還含有Na₂SO₄的結(jié)論作出評(píng)價(jià)（2）不正確，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)能夠生成碳酸鋇沉淀．
小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)：
取溶液樣品少許（約試管容積的$\frac{1}{3}$）于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O；而后向其中滴加幾滴BaCl₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，確定溶質(zhì)含有Na₂CO₃和Na₂SO₄．
【反思與總結(jié)】
反思一：廢溶液隨意倒進(jìn)下水道，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，若要把廢溶液中的溶質(zhì)Na₂CO₃都轉(zhuǎn)化為Na₂SO₄，并得到Na₂SO₄晶體回收，要進(jìn)行的操作是先向廢液中加入適量的（4）加入適量的稀硫酸而后再進(jìn)行（5）蒸發(fā)（填操作名稱）．
反思二：由上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證同一溶液中兩種溶質(zhì)存在時(shí)，不僅對(duì)所加試劑與被實(shí)驗(yàn)物質(zhì)能發(fā)生反映，而且有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還要考慮所加試劑（6）對(duì)另一種物質(zhì)的檢驗(yàn)不產(chǎn)生干擾，才能確認(rèn)這兩種物質(zhì)的存在．

Answer 1

分析 根據(jù)碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡解答；
根據(jù)氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)能夠生成碳酸鋇沉淀解答；
根據(jù)根據(jù)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證同一溶液中兩種物質(zhì)的存在，不僅所加試劑與被檢驗(yàn)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，還需要考慮所加試劑對(duì)另一種物質(zhì)的檢驗(yàn)不產(chǎn)生干擾進(jìn)行分析．

解答 解：
（1）若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，加入稀硝酸產(chǎn)生氣泡，證明濾液中有Na₂CO₃；
（2）而后向其中滴加幾滴Ba（NO₃）₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，確定溶質(zhì)還還含有Na₂SO₄，不正確，因?yàn)槁然�鋇和碳酸鈉反應(yīng)能夠生成碳酸鋇沉淀，不能證明一定含有硫酸鈉；
（3）取溶液樣品少許（約試管容積的$\frac{1}{3}$）于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O；而后向其中滴加幾滴BaCl₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，確定溶質(zhì)含有Na₂CO₃和Na₂SO₄．
【反思與總結(jié)】
反思一：廢溶液隨意倒進(jìn)下水道，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，若要把廢溶液中的溶質(zhì)Na₂CO₃都轉(zhuǎn)化為Na₂SO₄，并得到Na₂SO₄晶體回收，要進(jìn)行的操作是先向廢液中加入適量的稀硫酸，可除去Na₂CO₃，最后加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾得到硫酸鈉；
反思二：用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證同一溶液中兩種物質(zhì)的存在，不僅所加試劑與被檢驗(yàn)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，還需要考慮所加試劑對(duì)另一種物質(zhì)的檢驗(yàn)不產(chǎn)生干擾，才能驗(yàn)證這兩種物質(zhì)的存在．
答案：
（1）Na₂CO₃；
（2）不正確，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)能夠生成碳酸鋇沉淀；
（3）Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+CO₂↑+H₂O；
（4）加入適量的稀硫酸；
（5）蒸發(fā)；
（6）對(duì)另一種物質(zhì)的檢驗(yàn)不產(chǎn)生干擾．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、直觀，可以幫助我們更好地理解反應(yīng)過程，因此要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而進(jìn)行正確的判斷．