【題目】下列敘述Ⅰ和Ⅱ都正確且有因果關(guān)系的是( )

選項(xiàng)

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

A

碳具有還原性

焦炭可以還原Fe3O4

B

分子之間有間隔

濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙”

C

人體碘元素?cái)z入量不足

易患有骨質(zhì)疏松癥

D

CO2不支持燃燒

CO2能使澄清石灰水變渾濁

【答案】A

【解析】

試題分析：A、碳具有還原性，故焦炭可以還原Fe3O4，正確，B、濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙”是由于分子在不斷運(yùn)動，錯(cuò)誤，C、人體碘元素?cái)z入量不足，易患甲狀腺腫大；缺鈣易患有骨質(zhì)疏松癥，錯(cuò)誤，D、CO2不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，與CO2能使澄清石灰水變渾濁沒有因果關(guān)系，錯(cuò)誤，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用元素符號或化學(xué)式填空。

（1）5個(gè)鉀原子： （2）氯化鈉： （3）2個(gè)水分子：

（4）2個(gè)硝酸根離子： （5）KClO3中氯元素的化合價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列空氣的成分體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合、處處相同”。這種混合物不可能是

A．食鹽水 B．黃泥水 C．空氣 D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下圖所示的四個(gè)圖象，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A．①水的電解

B．②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C．③加熱一定量的氯酸鉀制氧氣

D．④20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）空氣中的各組分在生活中應(yīng)用廣泛。

（1）食品包裝中常填充N2以防腐，是由于N2的化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）。

（2）向魚缸內(nèi)加入少量雙氧水，會緩慢產(chǎn)生O2，從而增加魚缸內(nèi)的溶氧量。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）制備碳酸飲料時(shí)需用到CO2，將CO2通入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．維生素C不屬于氧化物

B．維生素C 中碳、氧元素質(zhì)量比為1∶1

C．維生素C能增強(qiáng)人體抗病能力，缺乏維生素C會引起夜盲癥

D．新鮮水果和蔬菜中富含維生素C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A．氧氣與液氧 B．CO2與CO C．干冰與冰 D．金剛石與石墨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題

（1）若選用高錳酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置選擇 ，其化學(xué)方程式為

（2）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，則藥品為 ，化學(xué)方程式為 ，制取裝置選擇 ，若選擇右圖裝置收集二氧化碳，則氣體從_______端進(jìn)（填“a”或“b”），其中植物油的作用________________

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