16.請(qǐng)寫出下列幾個(gè)反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式 及反應(yīng)類型
(1)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2)(化合反應(yīng))
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4)(化合反應(yīng))
(3)碳在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2)(化合反應(yīng)).

分析 (1)根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:(1)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2),該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng);
(2)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4),該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng);
(3)碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2),該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2),化合;
(2)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4),化合;
(3)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2),化合.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展如下探究活動(dòng).
探究一:A、B、C、D分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(1)四種物質(zhì)中,屬于鹽類的物質(zhì)是Na2SO4、Na2CO3;(填序號(hào))
(2)物質(zhì)D是NaOH;(填化學(xué)式)
(3)請(qǐng)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
探究二:小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成.他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究.
【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成份是什么?
猜想假設(shè)】猜想①Na2SO4、Na2CO3         猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3  猜想④Na2SO4、H2SO4   猜想⑤Na2SO4
上述猜想中,小鵬認(rèn)為猜想③不合理,不合理的原因是碳酸鈉和硫酸能反應(yīng),不能共存.
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認(rèn)為猜想⑤是正確的.你認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使無色酚酞變色.
(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán).該反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想④(填序號(hào))是正確的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.以下內(nèi)容中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( 。
A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)軌跡D.物質(zhì)的用途與制取

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.水是生命之源.下列生活中的“水”可看作純凈物的是( 。
A.雨水B.自來水
C.部分結(jié)冰的蒸餾水D.汽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用適當(dāng)化學(xué)符號(hào)填空:
(1)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是Fe;
(2)人體中含量最高的金屬元素是Ca;
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(4)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質(zhì)是C2H5OH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A.氦氣He2B.氫氧化鐵Fe(OH)3C.硫酸鈉NaSO4D.氯化鉀KCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)指出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取氧氣的發(fā)生裝置與收集裝置可選用CD,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列事實(shí)解釋正確的是(  )
 事    實(shí)解    釋
A稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅溶液中含有氫元素
B氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和Cl-
C一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同物質(zhì)的元素組成不同
D鋼軌連接處應(yīng)留有空隙分子之間間隔遇熱變大,受冷縮小
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置.

①你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))A.
②該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))
①第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:環(huán)保,同時(shí)也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確.
②實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于五分之一,這可能是由哪幾種原因引起的(寫出其中一條)?紅磷不足,不能將氧氣消耗盡或沒有等冷卻到室溫后讀數(shù)等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案