某金屬元素R的硫酸鹽化學(xué)式（分子式）為R2（SO4）3，則R的硝酸鹽的化學(xué)式（分子式）為
 
 （R無可變化合價(jià)）．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：先計(jì)算出元素R的化合價(jià)，根據(jù)硝酸根、R元素的化合價(jià)，寫出R元素硝酸鹽的化學(xué)式即可．
解答：解：解：硫酸根素顯-2價(jià)，設(shè)R元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價(jià)．
R元素顯+3價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，則R元素硝酸鹽的化學(xué)式是R（NO3）3．
故答案為：R（NO3）3．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、化合物化學(xué)式 的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
（1）2個(gè)鐵離子
 
；
（2）金剛石
 
；
（3）三個(gè)硫酸根離子
 
；
（4）水銀
 
；
（5）地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成化合物的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并驗(yàn)證其性質(zhì)：

（1）寫出下列儀器的名稱①
 
②
 

（2）在實(shí)驗(yàn)室中常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
 裝置．收集裝置應(yīng)選擇
 
 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．檢驗(yàn)CO2的方法是
 
．
（3）用上述選擇好的發(fā)生裝置反應(yīng)較長時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口進(jìn)行驗(yàn)滿時(shí)，火焰仍不熄滅（如F圖）的原因是
 
．如G圖所示，將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅，試解釋原因．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量．將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃迅速伸入集氣瓶中并塞上橡膠塞．
（1）紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
 
，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拔開膠塞，迅速伸入一燃著的細(xì)木條，可能發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)低于
1
5
，分析造成這種結(jié)果的原因可能有
①
 

②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．
 

（2）若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末混合制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置（填字母代號(hào)）
 
進(jìn)行組合．收集好氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好瓶塞
 
（填“正放”或“倒放”）實(shí)驗(yàn)桌面上．
（3）請(qǐng)寫出（2）中反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（4）用A裝置制備氧氣，若試管炸裂了，可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空①干冰   ②燒堿   ③小蘇打   ④生石灰    ⑤硝酸鉀
（1）常用作化肥的是
 
     
（2）常用于治療胃酸過多的是
 

（3）用作干燥劑的是
 
    
（4）作用降雨劑的是
 

（5）屬于堿的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平下列方程式：
（1）
 
CH4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（2）
 
 Fe2O3+
 
CO
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）根據(jù)物質(zhì)名稱，寫出下列化學(xué)式及符號(hào)：
兩個(gè)鈉離子
 
；兩個(gè)水分子
 
； 四個(gè)硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．
（1）水銀的化學(xué)式是
 
．
（2）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟
 
（填字母）關(guān)系最大．
A．地殼中金屬元素的含量   B．金屬的顏色    C．金屬的活動(dòng)性
（3）為探究鐵與鋅的金屬活動(dòng)性，在實(shí)驗(yàn)室找來鋅片、鐵釘、稀硫酸、硫酸鋅溶液．把表面光亮的鋅片和鐵釘分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，請(qǐng)回答：
金屬鐵釘鋅片
與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢很快放出大量氣泡
①甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋饘倩顒?dòng)性：鐵
 
（填“＞”或“＜”）鋅．
乙同學(xué)對(duì)甲的結(jié)論有質(zhì)疑，原因是
 
．
②除了比較金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法（寫出所需藥品即可）
 
．

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