【題目】下圖是AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:

1t1oC時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A B(填”、“”或“=”,下同)。

2)將t3oCA、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1oC,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A___B。

3t2oC時,100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶

gB也剛好達飽和,此時溶液的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到0.1%)。

【答案】1)< 2)> 325 33.3%

【解析】1)由圖可知:t1°C時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A 小于B
2)由圖可知:t3°C~t1°C,A的溶解度受溫度影響比B大,所以將t3°C的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1°C,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是AB;
3t2°C時AB的溶解度曲線交于一點,二者的溶解度在該溫度時相等,100g水中溶解50gA剛好飽和,則B也是這樣,那么50g水中溶解25gB剛好達飽和,此時溶液的質(zhì)量分數(shù)是 25g/75g×100%≈33.3%;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(

A.玻璃破碎、海水曬鹽

B.米飯變餿、植物的光合作用

C.電燈通電后發(fā)光、發(fā)生沙塵暴天氣

D.氣球爆炸、糯米釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,按要求完成下列各題。

(1)鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與 和水共同作用的結(jié)果;

(2)汽油能洗滌油污,這是利用汽油 油污的性質(zhì);

(3)金屬鋁可以加工成鋁箔,主要利用鋁的 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6月5日為“世界環(huán)境日”,今年我國的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A倡導(dǎo)使用節(jié)能燈 B使用一次性筷子

C隨意排放生活污水 D隨便丟棄廢電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】SiO2中“Si”的化合價為

A+4 B+3 C+2 D+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.

(1)如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃時,氯化鈉的溶解度為      g.

②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而      (填“增大”或“減小”).在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是      (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為      (計算結(jié)果精確到0.1%).

③10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的物質(zhì)是    

(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式       .如圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系,其中表示正確的是      (填標(biāo)號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。

1計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 。

2某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是 填字母序號;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。

3若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為

其中操作錯誤的步驟是 填字母序號;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。

3若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

A B(鐵架臺略) C D E F

儀器a的名稱是___________________

用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選___________________(填“b”或“c”);

從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取氧氣并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用圖中的___________________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________________

實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用圖中的___________________(填字母).

用裝置E排空氣收集氫氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的___________________(填“d”或“e”)端進入;若制取的氧氣用F裝置排水收集,請描述圖F瓶內(nèi)導(dǎo)氣管的情況(選填“左長右短”或“左短右長”) ____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】九月的懷文校園,鮮花盛開,香遠益清,陣陣花香,沁人心脾。花香四溢的現(xiàn)象說明

A.分子具有質(zhì)量 B.分子可以分解成原子

C.分子體積很小 D.分子在不斷地運動

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