8.水是生命之源.認(rèn)識水資源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.請回答下列問題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸 的方法降低水的硬度.
(3)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是吸附水中的懸浮雜質(zhì)并使之沉降.
(4)有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是過濾.其中活性炭的作用是:吸附.
(5)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣.得出水是由氫氧兩種元素組成的結(jié)論,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(6)生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請各舉一例).
節(jié)約用水淘米水澆花等; 防止水體污染不使用含磷洗衣粉.(合理答案均可)

分析 (1)根據(jù)已有的水的凈化的知識進(jìn)行分析解答,蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)解答;
(2)區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水,降低水的硬度就是減少水中可燃性鈣鎂化合物的含量;
(3)根據(jù)明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降解答;
(4)根據(jù)小卵石和石英砂阻止大顆粒不溶性固體通過,能起到過濾的作用,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味解答;
(5)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答;
(6)根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析回答.

解答 解:(1)蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì),是凈化程度最高的凈水方法,故填:蒸餾;
(2)區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水,降低水的硬度就是減少水中可燃性鈣鎂化合物的含量,可以采用加熱煮沸的方法,故填:肥皂水,煮沸;
(3)往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是吸附水中的懸浮雜質(zhì)并使之沉降;
(4)小卵石和石英砂阻止大顆粒不溶性固體通過,能起到過濾的作用,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故填:過濾,吸附;
(5)在電解水的實驗中,正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣.得出水是由氫、氧兩種元素組成的結(jié)論,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律;
(6)“節(jié)約用水,從我做起.”生活中節(jié)約用水的措施很多,例如:洗菜水澆花、沖廁,及時關(guān)閉滴水龍頭等.不使用含磷洗衣粉可以防止水體污染.
答案:(1)蒸餾;(2)肥皂水; 煮沸;  (3)吸附水中的懸浮雜質(zhì)并使之沉降.
(4)過濾; 吸附; (5)氧氣; 氫氣;    氫氧; (6)淘米水澆花等;不使用含磷洗衣粉.

點(diǎn)評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.掌握水的凈化的知識是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有12.5g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(提示:石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)若將樣品恰好完全反應(yīng)后的剩余物進(jìn)行過濾,所得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體,如圖所示:
(1)四種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序是Mg>Zn>Fe>Cu.
(2)小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要選的另外兩種溶液是CuSO4溶液和MgSO4溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.木炭在空氣中燃燒,持續(xù)紅熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.把5.6g含雜質(zhì)的鐵放入足量稀硫酸中,完全反應(yīng)后放出0.21g氫氣,則鋅中可能含有的雜質(zhì)為(只含有一種雜質(zhì))(  )
A.MgB.AlC.ZnD.Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.氧氣與臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們是由不同的分子構(gòu)成
B.用明火檢驗燃?xì)馐欠裥孤?/td>
C.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D.可燃冰就是干冰,主要成分是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.顏色、狀態(tài)B.密度、硬度C.可燃性、氧化性D.導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,甲表示反應(yīng)前的狀態(tài),乙表示反應(yīng)后的狀態(tài).下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的A和B的分子個數(shù)比是1:2
B.A分子聚集成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由A分子保持
C.D分子一定改變了該反應(yīng)的反應(yīng)速率
D.C分子聚集成的物質(zhì)可能是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.液態(tài)空氣B.液氧 (液態(tài)的氧氣)C.石灰水溶液D.水煤氣

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同步練習(xí)冊答案