18.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
聞氣體氣味
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
滴加液體
D.
   加熱液體

分析 A、根據(jù)聞氣體氣味的正確操作方法進(jìn)行分析;
B、根據(jù)酒精燈的正確使用方法進(jìn)行分析;
C、根據(jù)滴加液體的正確方法進(jìn)行分析;
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的正確操作方法進(jìn)行分析.

解答 解:(1)A、正確聞氣體氣味的方法應(yīng)為“用手輕輕扇動(dòng),讓少量氣體飄入鼻孔”,故A正確;
B、點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,不能用另一個(gè)燃著的酒精燈引燃,否則易引起火災(zāi),故B錯(cuò)誤;
C、用滴管滴加液體時(shí),滴管不應(yīng)深入試管內(nèi)或接觸試管壁,應(yīng)懸空滴加,故C錯(cuò)誤;
D、給液體加熱時(shí)應(yīng)注意:①液體的量不超過試管容積的三分之一,②試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,③試管與水平面成45°,④用外焰加熱,⑤拇指要握在試管夾的長柄處;故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

請結(jié)合下圖回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①______,②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,其反應(yīng)方程式為______;

氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先______。(填序號(hào))

A.從水中取出導(dǎo)氣管 B.熄滅酒精燈

(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為______(選填序號(hào))。

(4)選擇發(fā)生裝置______(選填序號(hào))和收集裝置C可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是

______。

(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用如圖所示的裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的。

操作步驟如下:

①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到______氣體。

②然后,______(填操作),又可收集到另一種氣體。

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

根據(jù)下表中幾種固體物質(zhì)在水中的溶解度,判斷下列說法正確的是( )

S

20℃

80℃

NaCl

36

38.4

KNO3

31.6

169

A. 20℃時(shí),在100g硝酸鉀的飽和溶液中溶有31.6g硝酸鉀

B. 20℃時(shí),在100g水中加入40g氯化鈉,得到溶液的質(zhì)量為140g

C. 可以用冷卻熱飽和溶液的方法除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉

D. 80℃的氯化鈉的飽和溶液降溫至20℃不會(huì)析出氯化鈉晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”.
(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是CD(填序號(hào),下同).
A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)       B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)           D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?br />(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵、液氮(dú)饣箿囟冉档停▽懗鰞蓷l).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.紙張燃燒 鋼鐵生銹B.冰雪融化 牛奶變酸
C.西瓜榨汁 酒精揮發(fā)D.動(dòng)物呼吸 海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.除去CO中混有的少量CO2,可采用的方法是( 。
A.把混合氣體點(diǎn)燃
B.把混合氣體由一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器中
C.將混合氣體通過澄清石灰水
D.將混合氣體通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.距地球15~35km處,有一個(gè)臭氧層,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物.關(guān)于臭氧(O3)的敘述不正確的是(  )
A.臭氧是一種稀有氣體B.臭氧和氧氣的性質(zhì)不相同
C.臭氧和氧氣混合后形成的是混合物D.臭氧轉(zhuǎn)化成氧氣,發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某化學(xué)小組對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究.請你參與并回答有關(guān)問題.
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有Fe2O3;③是Cu、Fe2O3的混合物.
【資料獲悉】Cu在FeCl3溶液中發(fā)生的反應(yīng):
2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
Fe2O3與稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng):
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為乙 的觀點(diǎn)正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如表:
  反應(yīng)前   反應(yīng)后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是排凈裝置中的空氣.
(2)應(yīng)該選擇Ⅰ組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來確定紅色粉末的組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第③ 組(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變黑.
(4)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?
不需要(填“需要”或“不需要”),理由是因?yàn)橐恢蓖ㄈ隒O氣體,B中溶液不會(huì)倒吸到A裝置中.
【反思評價(jià)】丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,如圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用“○”和“●”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示氧氣的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案