金屬氧化物 | Fe2O3 | Al2O3 | MgO |
開始反應(yīng)的溫度(℃) | 470 | 515 | 490 |
劇烈反應(yīng)的溫度(℃) | 490 | 540 | 545 |
分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).用氯酸鉀制取氧氣,所選用的催化劑最好是在較低溫度下能使氯酸鉀分解,進(jìn)行分析解答.
解答 解:由表中的數(shù)據(jù)可知,不用二氧化錳作催化劑,選擇Fe2O3作催化劑時(shí),開始的溫度與劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度是三種物質(zhì)中最低的,所需條件最容易達(dá)到的,故不用二氧化錳作催化劑,最好選用①作催化劑.
故答案為:①.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查對(duì)催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | E轉(zhuǎn)變?yōu)锽可以通過與O2發(fā)生反應(yīng)實(shí)現(xiàn) | |
B. | 除去B中混有的少量的E,可以將混合氣體點(diǎn)燃 | |
C. | A可能是CaCO3 | |
D. | D是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 完成該實(shí)驗(yàn)所需的定量?jī)x器只有托盤天平 | |
B. | 用托盤天平稱取NaCl的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),則接下來的操作是繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡 | |
C. | 用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,將10g的砝碼放在左盤,NaCl固體放在右盤,會(huì)使配制的溶液濃度偏小 | |
D. | 向燒杯中倒水時(shí),有少量水濺出,則配制的溶液總質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)時(shí)間/mim | 1 | 5 | 8 | 10 | 13 | 15 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 少量氣泡 | 較多氣泡 | 大量氣泡 | 反應(yīng)劇烈 | 少量氣泡 | 反應(yīng)停止鋁條有剩余 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸 | B. | 濃硫酸 | C. | 石灰石 | D. | 石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液和氯化鉀 | B. | 硫酸鐵溶液和氯化鈉溶液 | ||
C. | 鹽酸和硫酸銅溶液 | D. | 硫酸鈉溶液和硝酸鋇溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一直固定在固體藥品的底部加熱 | |
B. | 固定在試管中間加熱 | |
C. | 先對(duì)試管底部預(yù)熱,然后固定在試管的最高部位加熱 | |
D. | 先對(duì)試管底部預(yù)熱,然后固定在藥品底部加熱 |
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