【題目】如圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題：

第一周期

第二周期

①

第三周期

②

（1）上表中①所示元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是______，②所示元素的元素名稱是______。

（2）與的核外電子排布相同，則X的元素符號是______，它處在元素周期表中第______周期。

（3）寫出一條上表中第二周期原子核外電子排布的規(guī)律__________________。

【答案】； 氯 Al； 三 具有相同的電子層數(shù)

【解析】

（1）由元素周期表規(guī)律可知，上表中①所示元素為碳元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖是；②所示元素為氯元素；

（2）與的核外電子排布相同，故的電子數(shù)為10，故X原子電子數(shù)為13，即核電荷數(shù)為13，故X為鋁元素，元素符號為Al；由元素周期表規(guī)律可知，它處在元素周期表中第三周期；

（3）第二周期原子核外電子排布的規(guī)律具有相同的電子層數(shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：① __________；② __________；

（2）若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進行的改進是____________，檢驗C中氧氣收集滿的方法是 ____________；該實驗選擇高錳酸鉀制取氧氣時，還需要在試管口加一小團棉花，原因是：__________________；

（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ____________，選擇該溶液進行實驗室制氧氣時，應(yīng)選擇濃度為 ___________（填“5%”或“30%）的溶液；

（3）收集氧氣還可以選擇E裝置，由于 __________（填寫氧氣的性質(zhì)），需等 _____________時開始收集氧氣；

（4）某同學(xué)想制取氧氣做F實驗，他最好采用 _______裝置收集氧氣；

（5）若要制取1.6克氧氣 ，需________克高錳酸鉀 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列儀器或用品的序號填在相應(yīng)的橫線上．

（1）用于夾持試管加熱的工具是________。

（2）貯存固體藥品的儀器是________。

（3）取用粉末狀藥品的儀器是________。

（4）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是________。

（5）用于夾持鎂條燃燒的儀器是________。

（6）加熱時隔在燒杯與酒精燈之間的用品是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，打開分液漏斗，使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應(yīng)，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象，請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和屬于下列要求的化學(xué)方程式。

（1）分解反應(yīng)：______________．

（2）化合反應(yīng)：_____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的實驗：檢查裝置的氣密性，點燃紅磷立即插入集氣瓶，塞緊瓶塞。待冷卻至室溫后 打開止水夾。

（1）紅磷燃燒時的現(xiàn)象為：________________________。

（2）冷卻后打開止水夾，可以看到的現(xiàn)象為：____________________。

（3）實驗結(jié)論：___________________。

（4）如果實驗中發(fā)現(xiàn)水進入集氣瓶的體積明顯少于1/5，造成這種現(xiàn)象的原因可能 是___________、_____________、__________________。

（5）實驗后，拔去橡皮塞，迅速將一根燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察到_____________，說明剩余的氣體_______________（填能或不能）支持燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖,下列敘述中正確的是

A. 甲圖中實驗開始時應(yīng)先點燃加熱氧化鐵的酒精嘖灴,再點燃酒精燈

B. 乙圖煉鐵中原料焦炭的作用只是提供熱量

C. 煉鐵的主要原理是: Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

D. 圖中一氧化碳參與的化學(xué)反應(yīng)均體現(xiàn)了的還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在通常狀態(tài)下，氨氣是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來抽取氨氣。根據(jù)以下實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①______；②______。

（2）彬彬用A、E組合裝置制取氧氣，小林說還能用A和C組合，用E或C收集氣體的理由是____________，試管口塞一團棉花的目的是____________。

（3）制取氨氣反應(yīng)的文字表達式：氯化銨＋熟石灰氯化鈣＋氨氣＋水。則制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）。收集裝置是______（填字母）。

（4）實驗室如果要做硫在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母）。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：______________；文字表達式是：_____________。

（5）如圖甲所示，A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花，實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實驗時，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是_______，說明________。

（6）氨氣在純氧匠化學(xué)方程是，把圖乙中第三個方框補充完整。_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小林同學(xué)進行了如下實驗：將貝殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取12 g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為52.6 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體________g。

（2）計算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物12克制取氧氣，加熱一段時間后，測得50％的氯酸鉀分解，將剩余的固體冷卻后稱量，其質(zhì)量為10．08克，求原混合物中氯酸鉀和二氧化錳各多少克？

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