人體中含量最多的物質(zhì)是（　　）
A、水B、氧氣C、氯氣D、二氧化碳
考點：水的性質(zhì)和應(yīng)用
專題：空氣與水
分析：人體中含有水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽等多種物質(zhì)，其中水的含量最高．
解答：解：人體中含有多種物質(zhì)，各種物質(zhì)的含量不一樣，不同的人，不同的年齡段，體內(nèi)物質(zhì)的含量也不一樣，其中水的含量最多．
故選：A．
點評：水對于一切生命體來說非常重要，沒有水就沒有生命，因此要節(jié)約用水，保護好水資源．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑能區(qū)別稀硫酸和鹽酸的是（　　）
A、鋅粉B、紫色石蕊試液
C、氯化鋇溶液D、氫氧化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學(xué)的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）步驟②中觀察到的現(xiàn)象
 
．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象
 
．由此得出結(jié)論
 
．
（3）該實驗可推論出氮氣
 
（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)進(jìn)行了“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗．
（1）實驗中多次使用玻璃棒，過濾時玻璃棒起
 
作用．
（2）過濾操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其可能的原因有哪些？（寫出兩條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．
（1）試驗中紅磷燃燒的符號表達(dá)式為
 
；該實驗中紅磷需稍過量，目的是
 
．
（2）實驗課上，某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實驗，結(jié)果實驗失敗的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源．請回答下面有關(guān)問題：
（1）在電光源方面有特殊作用的氣體是
 
；
（2）空氣中能支持燃燒的氣體是
 
；
（3）氮氣可以充填食品的包裝袋中用于防腐，其原因是
 
；
（4）最早通過實驗的方法研究空氣中氧氣含量的科學(xué)家是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)分離和提純的說法正確的是（　�。�
A、除去鐵制品表面的銹漬可將其投入過量的鹽酸中
B、用蒸餾的方法從海水中得到淡水
C、除去CO2氣體中混有的少量HCl，可將其通過足量的NaOH溶液
D、用濃硫酸除去氨氣中混有的水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們對空氣污染程度的關(guān)注不斷加強，城市空氣污染尤為嚴(yán)重．下列氣體中可能造成空氣污染的有（　�。�1）NO2（2）NO  （3）CO  （4）CO2（5）SO2．
A、（1）（2）（3）（5）
B、（2）（3）（4）（5）
C、（1）（2）（3）（4）
D、（1）（2）（4）（5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中常見的八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種有刺激性氣味的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：E
 
； G
 
；H
 
．
（2）寫出G在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
；
（3）寫出反應(yīng)①的符號表達(dá)式
 
；
（4）寫出反應(yīng)②的符號表達(dá)式
 
．

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