在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是（　�。�

A. 元素種類 B. 原子數(shù)目

C. 分子數(shù)目 D. 各物質(zhì)的總質(zhì)量

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其質(zhì)量守恒的實(shí)質(zhì)可以知道：反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量之和、原子的種類、原子的個數(shù)不變，所以可以據(jù)此解答該題。 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及實(shí)質(zhì)可以知道，在反應(yīng)前后反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，其實(shí)質(zhì)是原子的個數(shù)不變；原子的種類不變，元素的種類也不變，所以本題中選項(xiàng)A、B和D選項(xiàng)在反應(yīng)前后是不變的，反應(yīng)前后物質(zhì)的分子個數(shù)是可以發(fā)生改變的，但是不是一定改...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級下冊第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測題 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去)。

探究過程如下：

Ⅰ.連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性；

Ⅱ.向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末，由注射器A向B緩緩加入稀硫酸，待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時，夾緊彈簧夾，立即移出D中導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積；

Ⅲ.經(jīng)過濾等操作，準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量；

Ⅳ.該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請回答下列問題：

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)Ⅲ中，正確的操作順序是：過濾、________、________、稱量。

(3)通過誤差分析，化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計(jì)算結(jié)果的影響是：_______________________。

①Ⅱ中，移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏________(填“大”或“小”或“無法確定”)。

②____________________________________________導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大。

Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑洗滌干燥略小未冷卻到室溫就夾緊彈簧夾 【解析】 ⑴根據(jù)金屬活動性順序表可知，稀硫酸只與鋅反應(yīng)，不與銅反應(yīng)，故B中發(fā)生的化學(xué)方程式為鋅和稀硫酸的反應(yīng)； ⑵操作三要稱量剩余固體的質(zhì)量，要把固液分離，故步驟為過濾，洗滌，干燥，稱量。 ⑶由于未冷卻就立即夾緊彈簧夾，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，有少量水蒸氣附著在導(dǎo)管壁上，導(dǎo)致水量減少，即導(dǎo)致測量生成的氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的是北宋黃庭堅(jiān)用墨書寫的字，雖年久仍不變色，這是因?yàn)槟械闹饕煞痔荚诔叵戮哂校?）

A．可燃性 B．穩(wěn)定性 C．還原性 D．氧化性

B 【解析】碳的化學(xué)性質(zhì)主要有常溫的穩(wěn)定性，還原性及可燃性，因提示的是字年久不退色，故應(yīng)是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)較為穩(wěn)定的具體應(yīng)用．故選：B．

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：

氧化亞鐵_________； FeSO4____________； FeCl3_______________；硫酸鐵___________； Fe3O4_____________；Fe(OH)3______________。

FeO 硫酸亞鐵 氯化鐵 Fe2(SO4)3 四氧化三鐵 氫氧化鐵 【解析】氧化亞鐵是由顯+2價(jià)的鐵元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式可表示為：FeO；FeSO4從右向左讀，讀作硫酸亞鐵；FeCl3從右向左讀，讀作氯化鐵；硫酸鐵是由顯+3價(jià)的鐵元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式可表示為：Fe2(SO4)3；Fe3O4從右向左讀，讀作四氧化三鐵；Fe(O...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28 g C和2 g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為

A. 8 g B. 18 g C. 28 g D. 30 g

B 【解析】 已知在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28gC和2gD；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：12+A=28+2，則A=18克． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強(qiáng)到弱的順序是_____；

（2）生鐵和鋼是世界上用量最大的_____（填“金屬材料”或“合成材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，寫出防止鐵生銹的一種方法是_____。

鐵＞銅＞金金屬材料Fe2O3+3CO2Fe+3CO2在鐵制品表面涂油刷漆等 【解析】 試題根據(jù)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)的難易程度可以確定三者的活動性為鐵大于銅大于金；生鐵和鋼是合金材料；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2；防止鐵生銹的一種方法隔絕同氧氣接觸等措施。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

一些食物就得近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

玉米粥

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.0～8.0

7.6～8.0

下列說法不正確的是（　　）

A. 雞蛋清顯堿性 B. 蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C. 葡萄汁比蘋果汁的酸性強(qiáng) D. 胃酸過多的人適宜吃玉米粥

C 【解析】 A．雞蛋清的pH大于7，顯堿性，故A正確；B．蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，故B正確；C．蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，但蘋果汁的pH更小，酸性更強(qiáng)，故C錯誤；D．對于胃酸過多的人比較適宜食用的食物是接近中性或偏堿性的食物，而不適宜吃酸性食物，故D正確；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

“碳中和”是最新的環(huán)保理念，是指通過計(jì)算單位或個人二氧化碳的排放總量，采用物理或化學(xué)的方法把這些二氧化碳吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。

（1）目前，生活中的能量大部分還是來自于化石燃料的燃燒。天然氣是化石燃料中較清潔的一種，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是_____（填字母序號）。

A．騎自行車出行

B．將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用氫氧化鈉溶液吸收

C．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料

D．家庭使用節(jié)能燈，并積極響應(yīng)“地球一小時”倡議

（3）為了消耗你產(chǎn)生的二氧化碳，你能采取的措施是_____。

CH4+2O2CO2+2H2OAD植樹造林等 【解析】 根據(jù)天然氣燃燒生成水和二氧化碳進(jìn)行解答。結(jié)合信息可知，“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，從而降低碳特別是二氧化碳的排放，以此來解答。根據(jù)消耗二氧化碳的措施解答。 (1)天然氣燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)A、騎自行車出行，可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，符合低碳生活的理念；B、...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①________ ，②________ ．

（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和________ （填字母）進(jìn)行組裝，你認(rèn)為A裝置中還缺少________ ．寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為________ ，加熱時試管口要略向下傾斜的原因是________ ．

（3）小翔選用B和C裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式________ ，驗(yàn)滿氧氣的方法是________ ．

（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳．則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為________ （填字母）．

試管；酒精燈；D；一團(tuán)棉花；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；防止藥品里有潮氣，加熱時形成冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂；過氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿；BC 【解析】 根據(jù)排水法收集氣體與排空氣法收集氣體的純度比較，來選擇收集方法；B裝置適用于固—液常溫制取氣體，據(jù)此分析所用藥品；驗(yàn)滿...

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