我們身邊的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、礦泉水
C、加碘食鹽D、蒸餾水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．
解答：解：A、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N成份，屬于混合物；
B、礦泉水中含有水和礦物質(zhì)，屬于混合物；
C、加碘食鹽中含有氯化鈉、含有碘元素的化合物等物質(zhì)，屬于混合物；
D、蒸餾水中只含有一種物質(zhì)水，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
①氦氣
 
，
②2個(gè)鐵離子
 
，
③氯化鋁
 
，
④標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
；
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①常用作干燥劑的氧化物是
 
，
②常用于人工降雨的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用球“○”和“●”分別表示碳原子和氧原子的微觀示意圖，能夠表示一個(gè)一氧化碳分子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D為生活中常見(jiàn)物質(zhì)，其中A固體俗稱“干冰”且A、C組成元素相同，B是一種深灰色有滑膩感的細(xì)鱗片狀固體，D為一種化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示．
（1）B的名稱為
 
．
（2）寫出A→C的化學(xué)方程式
 
．
（3）D的化學(xué)式可能是
 
說(shuō)出它在生產(chǎn)生活中的一個(gè)用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是次仁央宗同學(xué)學(xué)習(xí)初三化學(xué)后所形成的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你判斷她的觀點(diǎn)是否正確，用“正確”或“不正確”填空．
（1）淀粉、蛋白質(zhì)為有機(jī)高分子化合物：
 
；
（2）所有不飽和溶液都可以通過(guò)降低溫度、蒸發(fā)溶劑、加入溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液：
 
；
（3）氧原子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中對(duì)所示的事例分析不正確的是（　�。�
A、
鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，說(shuō)明鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子
B、
室內(nèi)放置活性炭包凈化空氣，說(shuō)明活性炭具有吸附作用
C、
在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，該電阻產(chǎn)生的熱量越多
D、
在水平面上用彈簧秤勻速拉動(dòng)木塊，拉力和滑動(dòng)摩擦力的一對(duì)平衡力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為粗略測(cè)定空氣中SO2的含量，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【資料】
①室溫下，碘的溶解度為0.029g．
②我國(guó)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg/m3）如表．
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
1≤0.15≤0.500≤0.70
③SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查氣密性；②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10-6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液；③打開(kāi)彈簧夾
 
（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾，抽拉注射器吸取500mL空氣，再開(kāi)、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置，重復(fù)上述操作多次．當(dāng)C中溶液顏色
 
時(shí)，停止推動(dòng)注射器的活塞；④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）完善步驟③的內(nèi)容：
 
；
 
；
（2）檢查裝置氣密性的操作是
 
，若
 
，說(shuō)明裝置的氣密性良好；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，C裝置中原有蒸餾水對(duì)實(shí)驗(yàn)有無(wú)影響？
 
（填“有影響”或“無(wú)影響”）；在下列因素中，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低的是
 
．
A．推動(dòng)注射器活塞速率太快
B．長(zhǎng)期放置的碘水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于1.27×10-6g/mL
C．抽取空氣時(shí)，未抽滿500mL
（4）以下試劑可以代替C裝置中碘的淀粉溶液的是
 
．
A．NaOH溶液    B．酸性KMnO4溶液    C．蒸餾水    D．酚酞試液
（5）工業(yè)上吸收SO2常用足量氨水（用NH3?H2O表示），生成一種相對(duì)分子質(zhì)量為116的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；還可用石灰乳[Ca（OH）2懸濁液]吸收SO2獲得副產(chǎn)品石膏，請(qǐng)補(bǔ)充完整該反應(yīng)方程式：2SO2+O2+2Ca（OH）2+2H2O═2
 
．
（6）該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為500mL）．進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)的目的是
 
；綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：該測(cè)定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于
 
級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（寫出計(jì)算過(guò)程）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
推動(dòng)次數(shù)192021

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某塊地的作物經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)葉色萎黃、易倒伏，你認(rèn)為應(yīng)施加的化肥是（　�。�
A、NH4H2PO4
B、KNO3
C、KCl
D、K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度（單位：g）
溫度/℃0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.93737.337.838.43939.8
（1）以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是
 
．
（2）60℃時(shí)，KNO3的溶解度是
 
g，該溫度下將60gKNO3加入50g水中，充分溶解后形成的溶液質(zhì)量為
 
g．
（3）硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉時(shí)，可通過(guò)
 
的方法提純．
（4）對(duì)（3）析出的晶體和剩余的溶液描述正確的是
 
（填序號(hào)）．
①剩余溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液      ②剩余溶液一定是氯化鈉的不飽和溶液
③上述方法可以將兩者完全分離          ④析出的晶體中只含有硝酸鉀．

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