分析 (1)根據(jù)化石燃料、新能源的種類回答;
(1)霧霾天氣的原因是空氣中增加大量的可吸入顆粒物;
(3)活性炭有吸附性;
(4)根據(jù)防止空氣的污染的措施,分析有關的方法和做法
解答 解:(1)化石燃料煤、石油和天然氣的燃燒,造成了溫室效應,控制二氧化碳排放,充分利用和開發(fā)太陽能、核能及氫能等新能源;
(2)二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫都是氣體不會造成霧霾天氣,可吸入顆粒物是造成的霧霾天氣的原因;
(3)由于活性炭有吸附性,們佩戴防PM2.5專用口罩,它利用的是活性炭的吸附作用;
(4)A.實施綠化工程,防治揚塵污染,能防止空氣污染;
B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料,不現(xiàn)實;
C.使用清潔能源,能防止空氣污染;
D.露天焚燒,會造成空氣污染.
故答為:(1)氫能(太陽能,風能等);(2)D;(3)吸附;(4)AC.
點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,是中考的熱點問題,主要的環(huán)境問題有:空氣污染、水污染、土壤污染、溫室效應、酸雨等,了解污染來源或成因、防治措施等,是解題的必要條件.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2O-“2”表示兩個氧分子 | |
B. | H2SO4-“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素 | |
C. | Mg2+-“2”表示鎂元素的化合價為+2價 | |
D. | 2NO-“2”表示表示兩個一氧化氮分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 實驗時紅磷應足量 | |
B. | 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 | |
C. | 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 | |
D. | 最終進入瓶中水的體積與集氣瓶中原來氧氣的體積相當空氣中氧氣含量測定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合理使用化肥和農藥 | B. | 研發(fā)易降解的生物農藥和塑料 | ||
C. | 把生活垃圾焚燒處理 | D. | 生活污水要經(jīng)過處理合格后再排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應都能生成水--實質是H +與OH-結合生成H2O | |
B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣--說明分子可以再分 | |
C. | 氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--說明分子之間有間隔 | |
D. | 桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳 | |
B. | 二氧化碳是引起“溫室效應”的主要氣體之一 | |
C. | 大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質 | |
D. | 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 KCl Ca(OH)2 | B. | FeCl3 Na2SO4 KCl | ||
C. | CuSO4 H2SO4 KOH | D. | KNO3 NaCl HCl |
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