19．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
B．電解水時(shí)用帶火星的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體：帶火星的木條復(fù)燃
C．一氧化碳在空氣中燃燒：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量
D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中：鐵釘表面附著紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)電解水時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)一氧化碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣，應(yīng)用帶燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，鐵釘表面附著紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)、電解水時(shí)的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧等的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．氫氣作高能燃料B．氧氣用于醫(yī)療急救
C．銅絲作導(dǎo)線(xiàn)D．氧氣用于焊接金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有FeCl2、CuCl2、BaCl2三種物質(zhì)，現(xiàn)設(shè)計(jì)下列方案對(duì)廢液進(jìn)行處理，以回收金屬并制備氯化鋇、氯化鐵晶體下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．沉淀I中的單質(zhì)為鐵和銅
B．氧化方程式為2FeCl2+H2O2+HCl═2FeCl3+2H2O
C．“過(guò)濾3”到“氧化”是為了充分回收鐵元素
D．試劑X應(yīng)為NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)：沒(méi)有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)，初中化學(xué)所學(xué)的四種化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型與它們的關(guān)系如圖所示，下列推斷正確的是（　�。�
A．①肯定是置換反應(yīng)B．②肯定是分解反應(yīng)
C．③肯定是化合反應(yīng)D．④肯定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．稀鹽酸B．生鐵C．冰水混合物D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
AFeCl2溶液（ZnCl2）加足量鐵粉，過(guò)濾
BC（CuO）加入足量鹽酸、過(guò)濾、洗滌干燥
CNaCl溶液（MgSO4）加入適量的氯化鋇溶液、過(guò)濾
DH2（HCl）通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，再干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的．其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為2：3，C、F、H為相同類(lèi)別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱，G的溶液呈藍(lán)色，圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．
（1）寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式GCuSO4；HCa（OH）2．
（2）寫(xiě)出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．
（3）試寫(xiě)出由C→B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．根據(jù)如圖所示信息判斷，下列關(guān)于鋁的說(shuō)法正確的是B
A．屬于非金屬元素      B．原子的核電荷數(shù)是13      C．相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g
D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子（或陽(yáng)離子等）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑
B．CH4、C2H3OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物
C．維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)，如維生素D有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育
D．KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料

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