Question

我和幾位同學(xué)根據(jù)如圖各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：

（1）萬超同學(xué)說：“選擇A與E或

 

組合成裝置可制取氧氣．”
（2）馬力同學(xué)說：“用鋅和鹽酸制取的氫氣中含有HCl氣體，用D裝置除去HCl氣體，D中應(yīng)盛

 

溶液”．
文淵同學(xué)說：“D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從（填a或b）

 

端通入．”
（3）東升同學(xué)說：“上次用C裝置做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)紅色的銅又變成黑色，我現(xiàn)在才明白其中的原因是

 

．”
（4）周琦同學(xué)說：“選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是

 

．”

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的凈化（除雜）,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,氫氣的制取和檢驗(yàn),氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（2）氫氧化鈉能和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水；
（3）銅在高溫條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅；
（4）裝置不同，適用的反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)和反應(yīng)條件不同．

解答：解：（1）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即用G裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集．
故填：G．
（2）用D裝置除去HCl氣體，D中應(yīng)盛氫氧化鈉溶液；
若要用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從a端通入．
故填：氫氧化鈉；a．
（3）用C裝置做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)完成后應(yīng)該繼續(xù)通氫氣直至試管冷卻到室溫，否則銅能被空氣中的氧氣氧化．
故填：高溫條件下銅能被空氣中的氧氣氧化．
（4）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是：反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱．
故填：反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱．

點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．