在分子、原子、離子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上.
(1)能直接構(gòu)成純凈物的粒子是
 
. (2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 

(3)化學(xué)變化中的最小粒子是
 
.   (4)帶電荷的粒子是
 
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子的定義與構(gòu)成,分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子、原子、質(zhì)子、中子、電子這些微粒的特點(diǎn)來(lái)做本題.
解答:解:構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有:分子、原子、離子;
由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;由原子構(gòu)成的物質(zhì),原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;由離子構(gòu)成的物質(zhì),離子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.
原子是化學(xué)變化中的最小粒子;質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子帶負(fù)電,分子、原子、中子都不帶電;一個(gè)原子質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以決定原子質(zhì)量大小的粒子是質(zhì)子和中子;在原子中:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù).
(1)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子;
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子、原子、離子;
(3)原子是化學(xué)變化中的最小粒子;故填:原子;
(4)帶電荷的粒子是離子.
故答案為:
(1)分子、原子和離子;(2)分子、原子、離子;(3)原子;(4)離子.
點(diǎn)評(píng):構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子,質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子帶負(fù)電,分子、原子、中子都不帶電.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末,它的氧化性超過(guò)高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑.干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣.根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是
 
;
(2)保存高鐵酸鉀時(shí)應(yīng)注意
 
;
(3)試完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中的過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(2)待反應(yīng)停止冷卻后打開(kāi)止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,大約達(dá)到集氣瓶體積的
 
為止;
(3)燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過(guò)量的紅磷?
 

(4)寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(5)已知:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
 氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
 氮化鎂(固體).根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣的組成?(填“能”或“不能”),為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分:

周期
ⅠA 0
1H
1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅤⅡA2He
4.003
3Li
6.941
4Be
9.012
5B
10.81
6C
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31
13AL
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)原子序數(shù)是12的元素符號(hào)為
 
;Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬
 
(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì)比較
 
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”);F元素最外層電子數(shù)為
 
;
(3)為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第
 
周期.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過(guò)去常用作洗衣粉的輔助劑,我國(guó)部分省市為防止水體富營(yíng)養(yǎng)化,禁止銷售和使用含磷洗衣粉,在Na5P3O10中,磷元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

奧運(yùn)火炬燃燒時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和
 
能;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為
 

(2)分析t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒?div id="gothxu4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(任填一種方法)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀或過(guò)氧化氫制取氧氣.
(1)過(guò)氧化氫的分解的變化可用下式表示:過(guò)氧化氫
MnO2
水+氧氣;上述變化所涉及的物質(zhì)中,屬于金屬氧化物的是
 
,氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)的是
 

(2)用氯酸鉀或過(guò)氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,都需要加入少量二氧化錳,二氧化錳的作用是
 
;若未加入二氧化錳,則反應(yīng)
 
(選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:反應(yīng)3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為( 。
A、80gB、60g
C、140gD、70g

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