17．如圖是四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是（　�。�
A．H2B．COC．O3D．H2O

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．H2由同種元素組成，且1個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意．
B．CO由不同種元素組成，故選項(xiàng)不符合題意．
C.1個(gè)O3由3個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意1個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成；故不符合題意；
D．H2O由不同種元素組成，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查化學(xué)式的意義，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中共有4種元素的微粒．A所代表的氯元素位于元素周期表的第3周期（可查試題首頁(yè)的元素周期表）
（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是D（填序號(hào)）
（3）圖中表示的陽(yáng)離子是Mg2+（用離子符號(hào)表示），表示的陰離子是Cl-（用離子符號(hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是原子核外電子層數(shù)相同；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次增加．
（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體結(jié)尾．
（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：陽(yáng)離子Na+，陰離子F-．
（4）寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè)：
物質(zhì)的類別氧化物酸堿鹽
物質(zhì)的化學(xué)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
    取用固體		C．
         測(cè)溶液pH		D．
         過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列符號(hào)即可以表示元素，也可以表示一種元素的一個(gè)原子，還可以表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．HB．CuC．OD．N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在人類文明的發(fā)展中，化學(xué)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用．在化學(xué)發(fā)展史上，精確測(cè)定銦、銻、鈰等原子的相對(duì)原子質(zhì)量的科學(xué)家是（　�。�
A．道爾頓B．張青蓮C．拉瓦錫D．侯德榜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖曲線能正確表示在鹽酸和氯化鈣混合溶液中加入碳酸鈉，產(chǎn)生的沉淀或氣體量的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．山梨酸鉀（化學(xué)式為C5H7COOK）是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，在我市海產(chǎn)品深加工過程中廣泛使用．
（1）該物質(zhì)是由四種元素組成．
（2）該物質(zhì)中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是3：1．
（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列儀器中，具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量的液體三種用途的是（　�。�
A．試管B．量筒C．燒杯D．燒瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案