在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g522022
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)11285
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、甲可能沒(méi)有參加反應(yīng)
C、乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8
D、反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:該題主要考查的知識(shí)點(diǎn)為質(zhì)量守恒定律.要做對(duì)該題可分兩步走,第一,先根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總重量不變,求出待測(cè)處的數(shù)值即反應(yīng)后甲的質(zhì)量.5+2+20+22═待測(cè)+11+28+5,故待測(cè)的數(shù)值是5.第二:根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的增減,知道反應(yīng)物是丁,生成物是乙和丙.
解答:解:A、根據(jù)分析可知:反應(yīng)物是丁,生成物是乙和丙,該化學(xué)反應(yīng)為:丁→乙+丙.是分解反應(yīng),故A是正確的.
B、甲的質(zhì)量反應(yīng)前后沒(méi)有變化,可能沒(méi)有參加反應(yīng),也可能是催化劑.故B也是正確的.
C、乙物質(zhì)變化的質(zhì)量為11-2═9,丙物質(zhì)變化的質(zhì)量為28-20═8,則乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8,故C也是正確的.
D、反應(yīng)后甲的質(zhì)量為5克,故D是不正確的.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容以及應(yīng)用并結(jié)合著圖表,很具有新穎性,同時(shí)也考查了學(xué)生的分析和應(yīng)變能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由C,H,O三種元素組成的初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)有如圖所示的關(guān)系,圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì),“”表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化,在通常情況下,E為液體,其余都是氣體,且A與B的組成元素相同,試回答下列問(wèn)題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D
 
E
 

(2)按要求填空:
①E轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,該反應(yīng)屬于
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組測(cè)定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下:
取10支大試管,依次盛水90%(體積分?jǐn)?shù))、80%…再用排水集氣法收集氫氣,而后分別把試管口向下移近酒精燈火焰,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
H2的體積分?jǐn)?shù)(%)9080706050403020105
空氣體積分?jǐn)?shù)(%)10203040506070809095
點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸強(qiáng)爆炸弱爆炸不燃燒
(1)混合氣體爆炸范圍,氫氣的體積分?jǐn)?shù)為
 

(2)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)價(jià):“用向下排空氣法收集氫氣,保持試管倒置,如果只發(fā)生輕輕的‘噗’聲,表示收集的氫氣已純”的說(shuō)法其真正含義是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某液化氣由兩種含量相近的可燃性氣體組成,二者的分子式均可表示為CnH2n+2,且n值僅相差1,這兩種氣體燃燒的化學(xué)方程式可表示為:
CnH2n+2+(1.5n+0.5)O2=nCO2+(n+1)H2O
請(qǐng)根據(jù)燃燒1.0m3該液化氣消耗30m3空氣,求該液化氣中兩種組分的分子式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量守恒定律:參加
 
 
質(zhì)量總和,
 
反應(yīng)后生成的
 
的質(zhì)量總和.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不能用金屬和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成的是( 。
A、MgSO4
B、ZnCl2
C、FeCl3
D、Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A、硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
B、蠟燭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、碳酸氫銨
加熱
氨氣+二氧化碳+水
D、二氧化碳+水--→碳酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用H、C、O、Na四種元素組成符合條件的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)通常做干電池電極材料的物質(zhì)
 

(2)制作面點(diǎn)的“堿”
 

(3)可用于人工降雨的固體
 

(4)醫(yī)用酒精的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,總結(jié)了以下“規(guī)律”,你認(rèn)為不科學(xué)的是( 。
A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C、原子中的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)是相等的
D、原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)總是相等的

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